有效衔接、共筑成长——乐俭镇开展小升初整班移交座谈会

李敏

决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择！ ——题记 孩子像一株幼苗，他们的成长，需要适宜的环境——阳光和煦，空气清新，还有清澈的甘泉。而这适宜的环境就是美丽的校园和温馨的家庭。 从小学的蓬头稚子到中学的小小少年，学生的心理一定需要一个过渡，这就需要一定的衔接教育。 “运筹帷幄之中,决胜千里之外”。为帮助六年级毕业班同学提前了解初中的学习与生活，掌握科学有效的学习方法，激发他们的学习热情，实现小学与初中的顺利衔接。 　　2022年7月5日下午，乐俭镇召开小升初整班移交为主题的座谈会。为了促进小学与中学沟通，帮助孩子提前了解初中的课程设置、学习方法和了解初中报读的相关政策等，共同探讨、解决困惑。 　　会议由乐俭镇中心小学赵琼副校长主持召开。 　　7月5日下午，乐俭镇2022年小升初整班移交座谈会在乐俭镇中心小学召开，全镇5所学校的校长及相关部门负责人，各班班主任参加会议，会上，乐俭镇中心小学叶向涛副校长作了欢迎致辞，并从学校办学理念、办学方向、教师团队的打造、教学常规、学生日常管理等方面做了介绍。 会议伊始，乐俭中学赵本勤校长从学校业绩、校园风貌、名师团队、发展方向、招生计划、收费及奖学金制度等方面向与会人员详细介绍了乐俭中学的基本办学情况和报读实验中学的注意事项。 乐俭中学余俊副校长作德育工作管理有效衔接介绍，当前初小衔接中应从以下5个方面入手：1.思想上，需要学校和学校教师提高认识；2.明确目标，根据各校自身特点提炼出合理、有效的衔接措施和工作目标；3.瞄准衔接重点，包括行为习惯衔接、心理衔接、学科教学衔接，找准关键点进行突破，减少跨越感；4.加强校本研究，多从教法、学法的衔接方面进行深层次的教学研究；5.以形成活动为要素，加强家校联系。 　　乐俭中学教务主任郑传艺老师作2022年招生方案介绍，从“乐俭中学如何规划初中的班级、招生人数”“初中与小学阶段的不同”、“如何尽快适应中学生活”对小升初衔接过程中学生可能遇到的问题和应该采取的措施进行了细致、全面的讲解。 　　乐俭镇中心小学教科室主任蒋浩作六年级毕业班介绍，蒋老师从学生人数，学生学习情况，行为习惯、个性差异等方面作详细说明。 乐俭镇各村小负责人及乐俭镇中心小学各六年级班主任作毕业生情况介绍。 　　会议最后，乐俭镇中心小学赵友杰校长对整班移交工作作强调，并强调与乐俭中学相关人员办理整班移交对接工作。双方及时摸清学生参加预报名情况，做到底数清、信息准、情况明，细化下一步的控辍保学工作有目的、有门路，确保该入学的学龄学生一个不能少，一个也不掉队。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。本次会议不仅让学生深深地了解到目前的乐俭中学师资力量日趋雄厚，教师的奉献精神逐渐增强，校风学风不断变好，教学质量稳步提升，正以蒸蒸日上的步态奋力前行。也为即将步入中学的六年级学生展示了中学阶段的精彩生活，使他们明白了如何适应中学生活，如何学习中学的课程，为孩子们实现理想做出了方向性的指引。相信信心倍增的孩子们定会以自己的自信、开朗、毅力，驶向理想的彼岸！ “小升初”衔接的举行，力争让每一位新生“开好头，起好步”，让每一位乐俭学子都能绽放出最光彩的自己！