落实双减育桃李提质增效谱新篇—红堡镇建民小学“双减”工作纪实

红堡镇建民小学

“行远自迩，笃行不怠。”随着“双减”政策的发令枪响，红堡镇建民小学积极响应上级号召，平建芳校长多次在学校“双减”工作会议上强调要认真学习领会“双减”政策文件，转变教育理念，更新教学模式，减量提质，减负增效，扎实开展教育教学工作，确保“双减”工作平稳有序。 一、落实新政为双减导航 　　根据上级教育主管部门关于“双减”的号召文件，建民小学组织召开了全面贯彻落实“双减”工作专题会议，就落细落实“双减”工作进行安排部署，确保各项工作落实到人，高质高效有序推进。 二、扎实教研为双减破局 　　为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，切实减轻学生课后作业负担，学校开展了扎实的听评课活动。教导主任积极组织教师进行教研座谈会。座谈中，老师们各抒己见，积极发言，出谋献策，大家集思广益，共同寻求解决方法。 三、优化作业为双减减量 　　为了更好地落实作业管理，学校制定了《建民小学作业管理实施方案》《建民小学作业公示制度》等多项措施，规范作业管理，控制时长总量。老师们根据学生能力设计分层作业，确保常规作业有梯度，特色作业有创意。 四、狠抓课堂为双减提质 　　为了全面提高教育教学质量，学校多次召开“双减”工作培训会。会议内容主要包括：深耕课堂教学，提高课堂教学质量；深化集体备课，精心研磨，用心上课，呈现出精彩纷呈、独具特色的高效课堂。 五、以赛促改为双减赋能 　　为进一步提升教师的专业素养和教学能力，夯实教师教学的基本功，推进“双减”政策落地课堂，近日，小泉学区开展了为期一周的强技能、促提升教师“岗位大练兵”赛课活动以及“三字一画一话”技能大比拼活动，建民小学全体教师踊跃报名参加。为老师们搭建了超越自我的平台，提供了在“双减”背景下如何提质增效、提高自身技能的学习交流机会。 六、活动助力为双减增彩 　　为落实“双减”政策要求，全面提高育人质量，学校基于“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排，精心开展了艺术节、传统节等系列活动，覆盖所有学段，惠及全体学生，以活动促“双减”工作落实。 　　为弥补学校专业教师严重缺乏的问题，我学区通过实行教师走教制度来解决。为我校的社团活动注入了新的活力，极大地调动了学生的热情、培养了学生的各种兴趣，使得我校的课后服务质量再提升，家长满意度再提高。 目前，学校课后服务的内容主要有以下几个方面： 1.作业辅导 　　学校安排本班任课教师辅导作业。各科教师认真思考，结合本班实际情况，尊重学生个体差异，充分利用课后服务时间对学生进行分层次作业辅导，注重基础知识的强化训练，及时答疑解惑，每天各科作业的面批率超过60%。 2.课外活动 　　利用课后服务第二时段有效开展课外锻炼活动。广泛动员全体教师和学生每天锻炼、以班级为单位，先集体做广播操展示，再一班一品，开展运动健身丰富多彩的校园活动，如沙包、跳绳、毽子、羽毛球、皮筋、游戏、劳动教育、电影赏析等活动。 3.阅读积累 　　针对学有余力的学生，老师们合理安排时间组织学生自主阅读教材推荐书目,并通过阅读记录积累收获，从多维度获取知识，丰富学生的精神生活，开启多元化课后服务项目。 4.社团活动 　　为尊重学生发展需求，拓展素质教育，在课后服务的第一时段，学校整合校内外的课程资源，开设“社团精品课堂”。为推进素质教育，结合学校特色，学校组建了书法、美术、舞蹈、音乐、绘画、朗诵、小记者……等社团，开展了丰富多彩的社团活动。 5.齐抓共管 　　社会参与，共建共治。针对开展课后服务，出现学生离校较晚安全隐患大的问题，加之我校在公路沿线，学校积极沟通多方力量:学校护学岗每天上下学在校疏散家长，引导学生分流离校，放学高峰进行现场疏导。每天家长和老师轮流担任护学岗，放学期间校外协助维持秩序，确保校外接送秩序。并进行各种形式的安全教育和演练，确保学生安安全全学校来，高高兴兴回家去！ 6.家校协同 　　召开线上线下家长会，在会上解读政策、调查研究家长和学生的需求。通过发放“致信家长，班级微信群”，校园广播、师生座谈会，家长座谈会等推送和反馈相关信息。并通过家访，送教上门等活动促进家校协作，发现问题及时解决。 　“初心如磐，奋楫笃行。”通过多条途径，多种举措，建民小学“双减”工作的落实成效初显。学生在学习的同时，享受更为轻松快乐的校园生活，不仅提高了学习效率，还抵制了不良习惯。教育路上减负增效，还有更多更好的路径等待我们去发现去探索，学校全体教师也将赓续教育初心，勇担育人使命！ 撰稿：雷文娟审核：平建芳