躬身自省，笃志力行，向精细深处教研——记世纪学校（初中）九年级学业水平考试总结交流会

爱语文的魏晓英老师

绿树浓荫夏日长，教研热情上眉梢。 2022年初中学业水平考试已经落下帷幕，7月5日下午，世纪学校（初中）九年级全体教师齐聚智慧教室，针对这一学年以来教学上的“得”与“失”，进行了经验分享与总结交流。 语数英物化政史七大学科的发言老师分别代表各自学科组，毫无保留地从教学策略、集体教研精细化备课、考前冲刺、教师个性化教学等方面进行了经验的分享和传授，同时开诚布公地对这一学年教学过程中存在的不足之处进行了反思，更以饱满的信心和十足的干劲对下一学年的教学进行了热切的展望。 ♛语文组路曼曼上下求索 　　语文组的整体备战策略着眼于四点：秉承团结一心，事争一流的世纪教师精神；落实精细化集体备课；实现专题复习的突破与创新；复习资料的自编与自创。 组内每位老师个性化教学策略鲜明。有的老师在教学中尝试提取具有统摄作用的大概念或主题，积极实施大单元教学；有的老师善于设置情景化驱动任务，积极营造活跃的学习氛围。 语文组也反思了本学年教学中的不足之处，如阅读材料很丰富，但缺乏系统性指导，存在“大水漫灌”等问题，今后将继续立足于提高学生的核心素养，力求做到在不同学习阶段“精确滴灌”。 ♛数学组精诚协作攀高峰，凝心聚力创辉煌 　数学组从团队教学策略、方法态度、学生管理三个方面进行了分享。 在团队教学策略上，制定高的定位，夯实基础，适时拔高；方法态度上，每一位老师都是实干家，事争一流；学生管理上，老师将自己设置为班主任身份，走近学生，了解学生，把握学生思想动态，适时进行心理疏导，全面展开分类分层教学，引导学生身心健康成长。 数学组反思出了本组在日常学中缺少总结的问题，往后将加强组内的适时总结与反思，为跃上更高台阶奠基。 ♛英语组凝心聚力，勇摘硕果 　备考策略上，英语组注重检测学生学习任务的课堂达成程度，主要聚焦“人机对话”“词汇教学”“课外阅读”“书写和书面表达”。 方法态度上，老师兢兢业业，积极地投入到每日教研中。不论线下还是网课期间，她们同各组一样，实时教研教学进度，把握重难点，及时进行教学内容和策略上的调整、反思、反馈。 学生管理方面，基于学情，因材施教，分类展开课上和课下的英语教学指导。 成绩的取得是组内老师凝心聚力不断创新的结果。下一个学年，英语组将一如既往，再接再厉。 ♛物理组严慈相济，未来可期 　物理组在备考上，着力进行专项训练、查缺补漏和错题集训。 教师的方法态度方面，主要围绕启发、激励、严格和尊重四个方面展开教学活动，严慈相济，尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性。 往后教学的重点在:1.增加科普文章的阅读，指导学生提取有效信息，提高对试题的阅读理解能力；2.提高学生的命题能力，丰富物理学习的多样性。如开展灵活多变的命题大赛，增强学生对知识点理解能力和建模能力；3.加强计算专项训练。 物理组将继续躬身实践，在情景化中展开物理教学，让理论学习联系到实际生活中。 ♛化学组夯实基础，步步为营 　　化学组从备考策略、工作方法以及总结反思三个方面对本学年工作进行了分享。 化学组侧重于培养学生的化学思维，增强学生自主学习意识，培养学生自主学习的能力。在新课学习阶段，注重夯实基础；在复习阶段，以基础知识复习—做题—自主讲题、讨论—教师答疑、方法指导—学生巩固为主线，进行大概念大单元统摄下的整体化复习。 化学组反思了本学年教学中的不足，如考前注重难题训练，基础知识训练不到位。往后，化学组将及时跟上对学生问题的反馈，结合行之有效的检查与指导，鼓足干劲，力争上游。 ♛道德与法治组“偏向虎山行” 　　学生是课堂的主体，教师正确的引领与指导作用至关重要。 道法组着眼做到以下几点：1.加大课堂管理力度，夯实基础，让学生学会提取主干信息；2.加强时政新闻、社会热点的渗透，提高学生综合分析和判断问题的能力；3.提升学生运用知识分析问题、解决问题的能力；4.减轻学生背诵压力，提高知识迁移能力，立足核心素养的提升；5.教师重视对新课标的研读，精准把握命题方向；6.培养学生跨学科思维，尝试与其它学科共建全科阅读体系。 ♛历史组立足当下，再创辉煌 　　历史组在教学上，依托对新课标的准确研读，开展大概念教学和单元集体备课教学，重视基础的夯实与核心素养的提升。学生管理上，坚守每一个人都很重要的选择，不抛弃不放弃每一个学生，对学优生、目标生、学困生和包靠生等基于不同的学情，因材施教，实施分类教学。 历史组今后将继续秉承“培育孩子生命成长的力量”理念，继续立足核心素养，拓宽学生的阅读面，积极地参与到全科阅读中。 👍👍👍 👏👏👏　七大学科教研组的经验分享，实践性强，可借鉴性大，深入浅出，结合案例，打破学科界限，实现学科联结，让所有参与其中的老师获益良多。 ◎九年级级部主任刘永明对今天的分享进行了点评。刘主任肯定了一年来各教研组团结奋斗，同时也提醒老师要多善于总结，积累经验。 ◎世纪学校（初中）校长马英义建议老师们要善做善思，在日常教学中要有一双敏锐的眼睛，主动发现问题，及时反馈和总结。马校长还鼓励老师不断提升自我，加强阅读，研读新课程标准，调整好心态，保持顺境不骄，逆旅不惧，练就强大的育人本领，培育担当民族复兴大任的时代新人。 ✍🏼✍🏼✍🏼 各学科组均立足于“培育孩子生命成长的力量”核心理念，聚焦学生学习力提升，积极探索大概念统摄下的大单元教学模式，充分利用情景化教学，致力于提升学生的核心素养，为学生的终身发展奠基。 行而不辍，未来可期。未来的教研之路，让我们且歌且行。