<h3> 2022年6月30,我们有幸参加了为期7天的广河县2022年暑期县级中小学暨幼儿园教师能力提升培训——幼儿园转岗教师培训。来到美丽的兰州市七里河区河湾丽景酒店,我们100位转岗教师的心情是无比激动的。</h3> <h3> 7月1日早上,广河县教育局专职督学康宁主持开班典礼,首先由奥鹏教育中心樊玉海经理讲话,此次培训目的是让我县幼儿园转岗教师普及学前教育知识,掌握幼儿教育规律,科学保教幼儿。培训内容有办园理念、政策法规、家园教育、区域环境创设、园本课程生成、安吉游戏……总之是根据广河县所有幼儿园需求,抓住我县幼儿园的短板,进行内容丰富的培训。其次,教师代表广河县怡和园幼儿园副园长马英花做了教师表态发言。然后广河县教育局党组书记、局长马仲孝说这次教育的目的是让教育者先受教育。然后对我们培训的学员做了要求。培训所有教师要明确目标,加强幼儿知识学习;要把学历优势转为专业势;强化意识,提高主动性;加强师德师风修养,提升工匠精神。</h3> <h3> 然后,郑名老师开始给我们解读了《3—6岁儿童学习与发展指南》。她强调,教育是农业,不是工业。防止家长和老师过度包办与替代孩子,孩子能做的事自己做,我们不能代替。儿童要从自己的一日生活习惯做起,建立起优秀品质。</h3> <h3> 下午,刘洁老师进行《用心读懂幼儿,着力科学保教》讲座。分享了自己多年的教育成果。</h3> <h3> 这是我们小组的保教理念和成果展示。</h3> <h3> 7月2日早上,卢秀红老师分享了《基于安吉游戏精神的科学活动探索》。她强调,学前教育是终身教育的开端,是基础教育的基础。“孩子是天生的科学家”,教师要回应与支持孩子,不能完全靠后或放手。幼儿园教师是塑造生命的艺术家,孩子也不是一张白纸,每位父亲、每个老师都是孩子心目中的英雄。</h3> <h3> 下午,邓艳红老师分享了《—“安吉游戏课程”理念下区保自主游戏园本化实际阶段性成果分享》,她分享了她们幼儿园的成果。我以教师代表也有高光表现。</h3> <h3> 邓老师注视了我一会儿期待地说:“那时候你们有快乐的童年,现在的孩子有什么呀”?此时,我顿时感觉我们责任的重大,我要通过努力学习,做让孩子喜欢,家长放心的老师,赢得社会的尊敬。在振兴广河学前教育的路上,不能没有“我”。</h3> <h3> 7月3日,李蓉老师和徒弟分享了《基于儿童终身发展理念下的幼小衔接思与行》,主要是他们让幼小衔接在自己幼儿园落地,并已形成了自己独特的办园理念。我们惊叹李老师对于幼教事业的执着,好多老师惜惜离别。丁吉平老师分享了《幼儿园环境创设与课程》,她把自己一生幼儿园所取得的成绩展现了,她强调“每一位孩子都是独一无二的,要学会接纳、包容每一位孩子”。让我们影响最深的是她对中国几千年绘画艺术的挖掘、思考和传承。</h3> <h3> 为了去七里河秀川幼儿园观摩学习,进一步落实疫情防控,我们在广河县教育局马仲良主任的带领下排队做核酸检测。</h3> <h3> 7月4日,我们在马仲良主任和樊经理的带领下观摩学习了七里河区秀川幼儿园二分园、七里河区秀川幼儿园一分园。活动内容有园所文化、区角活动、环境创设、体能训练和课堂观摩等,处处呈现了一日生活皆教育、一日生活皆课堂的活动原则。</h3> <h3> 7月5日早上,我们聆听了钟雪婧老师的《“双心工程”幼小衔接的有效开展》,钟老师解决了我们困惑的问题,她们没有向幼儿学前写字和认读拼音低头,杜绝幼儿园小学化现象,尊重幼儿身心规律,引导幼儿健康快乐成长。</h3> <h3> 下午,马慧媛老师讲解和分享了《立足教研,着眼课程》。他让幼儿环创立体化,结构化,形式多样。我喜欢她多样化的教案模式,创新了思维导图备课法和批注反思备课法。她们幼儿园在探索反思中成长很快。</h3> <h3> 7月6日,此次培训活动在白净老师的讲座《幼儿园区域环境创设》及案例分享下落下帷幕。比起《3—6岁幼儿学习发展指南》、专家引领、园长的任务 白老师更注重为了孩子的成长,为了孩子的发展,我要把它做好。做好工作是做一个有意义、幸福老师的前提。</h3> <h3> 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我要学为所用,挑战让自己离开舒适区,特制定《三年教师个人专业“行动计划”》。通过整理学习内容,反思和探究,形成适合广河县甘坪幼儿园特色的APP。努力学习让政策法规落地,实现自身价值,赢得社会尊敬。</h3>