“在指南中学习在指南中成长”——大通县园林小学教育集团2022年暑假学业指南

大通县园林小学教育集团

—点击聆听致家长一封信— <h1>　　暑期学业指南</h1> 阅读伴我行 <h1>　　腹有诗书气自华，一本好书可能影响孩子的一生，而良好的阅读习惯需要从小培养。</h1> <h1>　　阅读一直是园小强调的重要技能，拥有一个良好的阅读习惯，可以帮助提高孩子的阅读理解能力、自学能力等，愉快的假期阅读之旅继续进行。</h1> 推荐书目 　　《指导目录》所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，充分体现德智体美劳全面培养的目标。 <h1>要求：</h1><h1> 根据推荐的读书目录，制定合理的读书计划，保证每天半个小时读书时间，假期里最少读2—3本图书。</h1><h1>作业：</h1>一年级：独立完成阅读绘本故事并讲给父母听二、三年级：制作精美书签，并在书签上摘抄优美语句<h1>四年级：绘制读书小报（A4纸张）</h1><h1>五、六年级：完成图文并茂的好书推荐（A4纸张，横版）</h1> 三至五年级同学认真完成读书笔记，记录读书收获。 科技小创客 　　紧紧围绕“节约能源资源、促进创新创造”科技发明、创新小制作。（可以废物利用制作科技发明、创新小制作，用自己的双手赋予垃圾“新生命”。）作业：全校学生每人上交小发明、小手工制作，参加开学第一课的评比。 绿色环保 作业：一、二、三年级 假期和爸爸妈妈一起完成保护生态绿色出行，不乱扔垃圾活动，并收集活动图片资料，开学后交到少先大队部。 注：以照片+文字形式在A4纸张上完成，开学收集后送交大队部（每班3份）四、五、六年级 围绕“创建文明城市”展开活动 1.以环境保护为主题的调查报告。调查报告内容从以下主题中挑选一项“我身边的垃圾分类”“节约用水”“保护北川河”“低碳生活”“绿色环保” 2.我们要做到保护环境、保护山川河流、种植绿色植物并收集经典照片，开学将高质量的有特色的小报和照片交到大队部。 注：（每班上交精美作品5份） 快乐劳动 任务要求：一、二年级 完成任务群1、群2内容，历练生活技能、生存能力，感受父母的辛劳，培养终身受益的习惯。 学会系鞋带、正确使用筷子方法。作业上交方式：用图片+文字或视频记录（A4纸张、avi、mp4格式），每班收集整理以压缩文件形式报德育处。 任务要求： 三、四年级 完成任务群1、群2、群3内容，历练生活技能、生存能力，培养终身受益的习惯。作业作业上交方式：照片配文字小报，语言精练，表述清晰。（A4纸张）每班收集整理5份以压缩文件形式报德育处。 任务要求：五、六年级 完成任务群1、群2、群3内容，历练生活技能、生存能力，培养终身受益的习惯。作业作业上交方式： 自己独立完成学会烹饪的一道菜，把自己的劳动过程以图文并茂的形式制作绘本（A4纸张）。 每班收集整理5份以压缩文件形式报德育处。 暑假体育锻炼 　　在做好疫情防控和安全监管的前提下，建议家长积极引导学生暑假每天运动一小时，以作业为杠杆，督促青少年坚持体育锻炼，增强身体素质；引导家长在假期培养孩子的体育兴趣，让他们学会新的体育运动技能，培养终身运动的习惯。 练习内容 红色暑期旅游“打卡地” 　　一个快乐又充实的假期生活最本质的特点和价值，是过一种与学校不同的生活。可以与家人参观博物馆、青海红色旅游基地、青海原子城纪念馆、参与志愿者服务等等，从红色文化中汲取养分，让生命力和潜能旺盛和强大，继续参与党史学习教育、感悟精神伟力的生动课堂。 <h1>　　最后，祝全体同学度过一个欢快又有收获的假期，为新学期的奋进努力加油！</h1> 监制：张文华蔡文统审核：陈占才雷吉昌编辑：张海波