2022春学期学校工作总结

一片丹心

岁月不居，时节如流。2022年春学期南江县八庙镇小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央、省、市、县重大决策部署，按照“生态立县、文旅强县、和美善治、同步振兴”的实践路径，围绕建设革命老区教育强县目标，统筹谋划，务实推进各项工作，实现了八庙镇教育事业健康可持续发展。 一、坚持党建领航，抗牢责任担当 赓续精神血脉，汲取奋进力量。本学期以来，学校支部切实履行党建、党风廉政、意识形态主体责任，将党史学习教育的形式和内容进行深度拓展，相继组织全体教职工学习了习近平总书记重要讲话、考察四川重要指示精神、关于教育的系列重要论述，中央及省市县纪委全会精神、全国“两会”精神、四川省十二次党代会及省委十二届一次全会精神、狠抓党组织领导的校长负责制的落实，扎实开展了师德师风暨工作作风、党务工作、“搭车旅游”、红白喜事移风移俗等专项治理，紧盯教育三乱、学校食堂、校外培训、学生资助、师德师风等重点领域，抓好风险防控。坚决整治形式主义、官僚主义等“四风”问题。常态化进行警示教育、喊醒教育，通过系统学习和各项活动的开展，老师们厚植家国情怀，牢记初心，不忘使命，踔厉奋发，笃行不怠，抗牢新时代立德树人的历史担当。2名教育教学骨干被吸收为预备党员，1名被吸收为入党积极分子，为组织注入了新鲜血液。学校班子战斗力和凝聚力明显增强。团结协作，步调一致，上率下效，政令畅通。民主集中制得到了很好的贯彻，学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，能虚心听取各方建议，集思广益，争取最大限度的民意支持，涉及重大开支、大宗购物、工程项目等严格遵循制度流程，坚持集体定夺，多人参与，党务政务财务通过多种形式进行公开，增强透明度，主动接受群众监督，班子成员讲政治、守规矩、勤勉任事、廉洁自律。学期内无一例师德师风违纪违规事件发生。 二、加强队伍建设，提升教师素养 1.全面加强了学科教研组建设，充分发挥各教研组长的特长优势及骨干教师的示范引领作用。语文、数学、英语、综合四条“线”相互辐射，促进教、研、训、赛一体化，形成一张“网”。教研组按计划推进各类赛事，以赛促教研，以赛促成长。语文组组织古诗配画活动；数学组织了教师赛课活动、小学生计算能力竞赛活动；综合组组织英语演讲比赛。 2.教导处组织推门听课，评委、参赛教师一起说课议课。平行班教师对口听课，以集体备课为突破口，围绕教学目标、重点难点、易错易混知识点展开讨论；扬长避短，优化教学，全面提升教师的课堂教学水平。 3.以信息技术”2.0”提升工程为抓手，着力提升教师运用现代教育手段辅助教学的能力。强化学习组织及培训指导，教师严格按时按质完成关键能力点、校本研修和课堂实录作业，达到了预期目标。 4. 学校积极为教师搭建专业成长平台，大面积、高频度地派遣教师外出学习培训，接受思想洗礼，提升教学技艺。回校后通过上汇报课、举办专题讲座等形式展示交流、分享心得感悟，达到共同受益，本年度参加各类培训教师受训达86人次。同时，学校紧紧抓住实验小学、思源实验学校向我校派送支教老师的有利契机，尽力用好用活优质资源，并以此为桥梁纽带，实现了学校间的结对帮扶、横向联动和信息互通。 　　思源学校张老师到我校支教献课 县教研室领导到我校进行作业设计指导 三、着力培根铸魂，夯实德育之基 1.开展“三大教育”（文明礼仪教育、行为习惯教育、卫生健康教育），学校据此制定了《关于加强学校形象管理的实施意见》，内容细分为仪容、集会、卫生、住宿、就餐、教室和功能室整理“六大板块”，给出了明确的标准，清晰的流程，推进的措施，奖惩的办法，通过专项培训、抓点示范、主题队会等有效形式强化推动落实。 2.各班设立了“三员”（仪容监督员、行为监督员、卫生监督员），少先队成立了“红领巾监督岗”，建立了分级分层的通报、评比、考核制度，从学生的日常细节和生活点滴入手，帮助孩子树立有明确人生目标和良好生活品味的意识为其安装好发展的行为软件，扣好人生的“第一粒扣子”。 3.“三会一课”（班会、队会、节会，思品课）成为了德育工作的基本模式，每期初的开学第一讲，每周一集会的德育一主题，每周升旗仪式，学生国旗下的演讲、值周教师的总结点评、红领巾广播站的定时开播成为固定套路和工作常态，有效保障了法律、环保、安全常识和《习近平新时代中国特色社会主义思想》等教育内容的落实落地。抓住共青团成立一百周年，红领巾强国有我主题队课等有利契机，通过收看视频、阅读绘本、参与活动答题，组织活动体验，深化了对学生理想信念、民族文化、革命传统、时代精神的教育。 宿舍内务整理 德育活动掠影 四、抓实常规管理，推动质量升位 1.学校管理坚持分工协作，形成了主要成员 “分管一块工作、联系一所村校、挂包一个年级、负责一项考核”的基本架构，班子其他成员和普通教师教学工作、社会事务，管理的功能室，关注的QQ群、微信公众号进行了均衡搭配，切实体现了“事事有人管，人人有事做”，任务更细化，责任更明确，保障了学校的常态化有序运转。 2.引导教师树立绿色的质量观，及时跟进对教育改革政策的学习，逗硬落实作业、睡眠、手机、读物、体质、考试“六项管理”的各项措施，建立了与上级要求相匹配的管理制度，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，确立以“改善动力机制、加强过程管理、改进教学手段、强化教学研讨”“四条路径”提升教学质量的内涵式发展道路。 3.据实制定了《南江县八庙镇小学教学教研工作管理规范》，加强了“六认真”的指导与检查力度。坚持教导处教研组联合巡课，分线对教师的教学计划、备课、上课、课后反思、听课、作业设计布置与批改、辅导、质量监测等各个教学环节全程参与指导与督查。检查采取定期与不定期相结合，专项检查与综合检查相结合的方式，检查结果及时反馈，发现问题及时整改，注重实效性。 4.紧密围绕课堂抓教研，据实提出了高效课堂的“三量”标准，全力建构有知识容量、思维含量、互动质量的课堂。积极付诸探索与实践。 5.召开了毕业班工作专题会，分析班况、学情，商讨应对措施，寻找挖潜空间，强化指导督促，对标补短，对症下药，有的放矢地抓好毕业班工作。本学期小升初毕业会考取得了优异的成绩，语文、英语、科学、道德与法治单科成绩均位于学区第一，数学第五。 6.践行陪伴教育理念，教育全陪伴，师生共成长。两操有教师参与、就餐有教师陪伴、卫生打扫有教师跟岗、就寝有教师管理。日常老师与学生同读一本书、共育一棵苗、共栽一园花。春季运动会的赛场上闪现着激情澎湃的教师身影，为学生呐喊、加油助威，六一儿童节教师与学生同台竞技……老师成为了孩子们的“学伴”、“玩伴”、“行伴”、“心伴”。 师生活动 五、践行“四质”要求，促进全面发展 1.强化师生身体健康锻炼，出台了《关于加强师生课间活动锻炼的实施意见》，从制度上保证了一小时阳光锻炼的落实，每天划分为三个时段，早间锻炼跑步，午间“两操一舞”（眼保健操、广播体操，校园集体舞）及自由锻炼，下午课外体育活动，设置了时长和项目，教师实施跟岗管理，前期组织了教师全员体检，进行了学生体质达标测试和视力监测。 2.学校根据实际情况，对“学科兴趣活动、课后服务活动、少年宫活动”在时间、内容上进行了一个整合，学生依据自身兴趣、特长和个人意愿，组成了音乐、美工、体育、科技、书法、国学等各种兴趣小组，教师分门别类进行指导、训练，这样既丰富了学生的校园生活，也为传统节日的庆祝、对接上级的各类赛事做好了准备。 3.开设了“乡村阅读”和“乡土课程”。开学初召开读书活动启动会，倡导全体师生多读书，读好书；每班设置图书柜，从图书室借阅一定数量图书，供学生流水阅读；为学生及老师购买专用阅读记录本，本学期举行“文轩杯”小学生作文竞赛，少儿书信大赛等形式丰富的阅读系列活动。开展劳动教育，租赁百姓闲置土地，将幼儿园校舍一周、操场舞台两侧原长势不佳的灌状苗木悉数淘汰，重新整理，又购置生态塑料箱框24个，塑料胶桶40余个，开辟劳动实践基地，用于种植花草和果蔬，任务到班到人，种苗、腐土、肥料众筹解决，师生共同策划，一起劳作，协同管理，成果共享，如今已是花香四溢，蔬果累累，不仅增进了师生情谊，也对学生渗透了科技意识，强化师生劳动观念和劳动技能的培养。 4.成功举办春季田径、球类运动会，利用第72个六.一”国际儿童节进行了素质教育及少年宫活动成果展示，营造了节日的氛围，激发了学生童心永向党，喜迎二十大的炽热情怀，节目、书画、美工作品全方位展示，师生同台竞艺，内容丰富，形式多样，异彩纷呈，提振了士气，展示了学校风采，让学生感受到校园生活的丰富多彩和无限乐趣，派员参加了学区组织的教师气排球集训，比赛学区联队在全县勇夺桂冠，师生的上佳表现得到了社会的一致好评。 生机勃勃的蔬菜园 丰富多彩的少年宫活动 阅读 乡土 快乐“六一” 激情运动会 六、落实教育“托底”，增强保障能力 1.把住安全底线。严格落实上级关于新冠肺炎疫情防控的各项要求，逗硬执行“一日三检”、“日报告、零报告”、师生缺勤病因追踪登记、复课查验、校舍开窗通风、校园定期消杀、就餐错时错峰等常态化防控措施，加强了校门出入和学校食堂食材采购的全面管控，组织了全校性的疫情防控演练，积极落实师生疫苗接种、人员摸排、隔离和核酸检测等关键措施，密切关注外界形势的变化，做好充足的防疫物资储备，逗硬执行特殊期间师生出行纪律，强化对家长防疫宣传，各方紧密互动，共同筑起疫情防控的铜墙铁壁。按照6个100%的目标，完善了校园安防建设，添置了必要的安保器材、及时整治了校园安全隐患，购置和安装悬浮球场处围栏、印制并悬挂标语，禁止师生靠近滑坡地带；组织零工对足球场边操场裂缝进行勾缝处理，确保了操场堡坎的稳固；维修了校内水、电、网络，保障师生安全正常使用；全面加强了道路交通安全、防溺水、消防安全、食品安全、活动安全、心理健康、危化物品、防楼道踩踏、扫黑除恶、校园欺凌、森林防灭火、反邪教、防网络诈骗等安全专题教育，开展了管制刀具、危险物品等的清理和食品安全排查，本学期以来，无一师生及家长受到电信诈骗。无一例安全事故发生。 2.把住生活底线。加强了食堂管理。修订完善食堂管理各项制度和预案，食材采购实行轮班制，人人参与、公开透明，值周和主厨共同商议制定菜谱、询价订货、收货入库、双人双锁、定量出库。严格加工、储存、分餐等各项流程，加强食堂、餐厅环境卫生、餐用具清洗与消毒管理，严格食堂从业人员的聘用、培训与考核，落实了食品留样、试尝和陪餐制度，带量食谱的定时公示，阳光校餐及时上报，随时接受上级部门现场督查指导，有力保障了食品卫生和资金安全。 3.把住民生底线。持续用力开展精准帮扶工作。定期组织入户走访，动态监测脱贫户生产生活情况。宣讲政策，收集信息，解决具体困难，帮助制订项目规划，算好经济发展账，巩固脱贫成果。逗硬落实教育惠民政策，让党的阳光雨露沐浴莘莘学子。据实开展贫困学生认定，建立贫困生档案，精准开展评审工作。2021年秋至2022春，全校免除保教费25人次22500元；申请办理普惠性资助50人次25000元；申请办理贫困生生活补助住校生82人次、通学生162人次81500元。联系南江县青年志愿者协会一对一资助我校孤儿一名（每年3000元）。争取南江县乡村振兴局扶贫衣服捐赠五百余件。 4.把住维稳底线。学校认真、审慎处理教师评职晋级、评优选模及利益诉求问题。并尽可能考虑到广大教师从业乡村教育面临的现实困难，在用电、用水、子女在校读书、教师患病住院等方面给予一定的人文关怀，遵循《四川省基层工会经费收支管理实施办法》的相关规定，在一些重要的传统节日举行慰问活动，充分调动教师的工作积极性。加大对特殊群体学生的关爱力度。一是全面摸排，弄清实数，设立专档；二是建立结对帮扶制度，落实责任，分类施策，在学习、生活上给予特别关心、特殊照顾；三是通过深入细致的教育工作和丰富多彩的活动体验，强化心理干预和思想引导；四是对个别特异体质暂不能在校读书学生开展送温暖活动，提供送教上门服务。 七、努力改善条件，优化办学环境 1.以学前教育普及普惠县创建为契机，加大了资金投入；争取工商银行支持，捐赠安装多媒体教学设备两台，利用项目资金，添置教师办公、幼儿床铺、书包柜、置物柜、毛巾架、教玩具等必要的设备设施，购置了空调，六一儿童节还协调南江县血站、八庙邮政储蓄所给幼儿捐赠了玩具、绘本等，极大地改善了办园条件。 2.学生食堂淘汰更新了一批设备。学生宿舍各层设置了通往教师住宿的隔栏，室内添置了仪容镜、清洁卫生器材，制作了宿舍文化墙，学生宿舍场景更具教育内涵，也更加温馨宜人。 优美舒适的学习生活环境 多姿多彩的学习活动 八、强化宣传造势，积蓄发展能量 1. 办公室牵头，组成了八庙镇小学宣传专班，及时跟进学校党建、教育管理、活动开展等方面，报道做法、经验、工作动态，本学期被国家级、省级、市级、县级采用新闻稿件共43篇，增进家长对学校的了解，扩大社会影响力。 2.倡议并推动举行了八庙镇第二届教育工作座谈会，宣传义务教育免试就近入学政策，加强学生填报学校的思想引领和业务指导。主动出击做好了控流和各个层面的入学动员工作。 3.探索建立全新的学生评价体系，引导家长，形成良性互动。针对某个专项或阶段性工作，学校事前告知、事中展示、事后反馈，更注重评价的即时性，激励性和发展性，期末形成综合报告，以学生素质教育评价单+班级美篇的形式发给家长，让整个教育过程可视可控，阳光透明，家长也就有了心理上的“安全感”。