<p class="ql-block"> 为进一步落实国家“双减”政策，切实减轻学生考试压力，提高学生学习兴趣和综合素养，我校积极探索“双减”背景下核心素养导向的学业水平测试方式。为了进一步减轻学生负担，推进学校课程建设，促进学生学业评价改革。7月5日早上第家小学分别对一、二年级学生进行了无纸化测试。</p> <p class="ql-block"> 我校根据各个学科特点，结合孩子的年龄特征，遵循趣味性、自主性、目标性、实践性等原则，制定了无纸笔测评的具体实施方案，采用游戏闯关的形式。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级语文分别从识字、背诵、朗读、表达几方面设计游戏项目；孩子们对参加这样形式特别、内容新颖的过关测评，感到无比好奇和快乐。</p> <p class="ql-block"> 数学从计算、图形、实践操作、解决问题等方面设计闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 无纸化检测不仅考察了学生的文化知识，更培养了学生的自信心和口语表达能力。这种评价方式既让学生乐于参与、敢于表现、善于思考；又促进学生学习兴趣，减轻学习负担，提升了学生的综合素养。</p>