<p class="ql-block"> 7月5日早上，我们聆听了西北师范大学常咏梅教授的《项目学习的设计与实施》。</p> <p class="ql-block"> 常教授用一段视频来开讲，让学员直接了解认识“项目学习”，并走下讲台，和学员们面对面交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 常教授从项目学习的概念入手，讲了项目学习的特征、运用方法、实施策略、成果展示、总结回报等内容，系统的给学员们展示了项目学习的相关知识。</p> <p class="ql-block"> 中午，培训组老师和班长、组长们开会，就本次培训的很多细节事宜做了详细的安排部署。</p> <p class="ql-block"> 下午，由西北师范大学的贺相春教授给学员们做了《智慧学习环境与信息化》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 智慧学习环境是数字学习环境的高端形态，是教育信息化发展的产物，是学习者对学习环境不断诉求的结果，对实现以学习者为中心、教师引导的开放性、智能性、自适应性的学习能起到良好的支持和促进作用。但是，我们仍应结合中国教育具体现状理智看待，重视教育发展存在的区域不平衡问题，客观理智地实现智慧学习环境的构建。</p> <p class="ql-block">编辑：李保翠</p><p class="ql-block">时间：2022年7月5日</p>