<p class="ql-block"> 2022年7月5日,2022年颍州区幼儿园乡镇组班级环境创设评比大赛在文峰幼儿园温莎分园举行。</p> <p class="ql-block"> 环境是孩子的第三位老师,幼儿在与环境的互动中获得学习。本次环境创设比赛围绕户外环境创设、室内环境创设、区域游戏活动三方面,旨在促进教师相互交流环境创设经验,明晰环境创设的特点,提高教师环境创设的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">评委们已就位</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有28组选手,老师们结合班级幼儿年龄特点和兴趣,从空间利用与规划、材料摆放及标识、特色游戏区设置、材料多样性和互动性等方面介绍班级区域环境创设。班级环境的创设就如同是一个蕴含着多元学习契机的游戏场,丰富、适宜的材料如同是指南针,激发着孩子们的主动探究和学习、大胆想象和创造。</p> <p class="ql-block"> 评比过程中,各园老师结合班级进行的主题教学活动,从主题设计理念、色彩搭配原则、区角环境的设置和材料投放,以及班级环境创设的特色等对在场老师进行了一一介绍。从布局划分到主题墙面,从区域材料到空间吊饰,创设的用心之处,无不体现了“一墙一世界,一班一特色”。</p> <p class="ql-block"> 评委们认真倾听并做好记录,肯定了各园结合不同游戏区角的特点,从材料的适宜性、材料投放的多元性等方便设计环境的做法,强调班级材料投放要体现出目标性、趣味性、操作性、多样性、情景性、生活化、调整性、秩序性,让孩子趣味地玩、多样地玩、有挑战地玩。</p> <p class="ql-block"> 本次环境创设评比活动,不仅丰富了教育资源,提升了老师们环境创设的创新能力,树立了“以幼儿为本”的理念,更促进了老师之间的相互学习,丰富了环创有益经验的积累,为今后更好地利用环境、创设环境奠定扎实的基础。</p>