<p class="ql-block"> 为进一步规范强化幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，全面提升教职工应对突发疫情的应急处置能力，会文中心幼儿园冠南分园开展了新冠肺炎疫情防控应急实战演练，要求全园师生参加此次演练活动。</p> 场景一 家长密接者演练方案 家长密接者演练流程 <p class="ql-block"> 2022年5月25日下午、严老师接到家长的电话，其于2022年5月20日，曾与一名新冠肺炎阳性患者偶遇聊天，确定其为密切接触者。</p> <p class="ql-block"> 严老师接到家长电话后，第一时间向保健员报告，保健员立即向吴英敏园长报告，并嘱咐密接者的孩子及同班教师、幼儿不得离开。</p> <p class="ql-block"> 吴英敏园长接到报告后，立即宣布启动幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案，第一时间向市疾控中心、市教育局报告，并有序组织指挥各项应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 保健员立即带口罩、手套前往大一班对密接者家长的孩子置换口罩。</p> <p class="ql-block"> 紧急对大一班周围进行警戒隔离，密接家长的孩子所在班级全体师生的防控，学生立即带往备用教室，拉开距离，洗手，测体温！</p> <p class="ql-block"> 保育员温影梅消毒消杀大一班教室。</p> <p class="ql-block"> 各班级教师有序疏散本班幼儿隔离，隔断孩子间交叉接触，安抚孩子情绪，并给孩子佩戴口罩、免洗手消毒液洗手、测量体温。维持幼儿秩序，不要随意走动和交流，如有异常及时报告给医护组。</p> <p class="ql-block"> 大班敏老师，电话询问密接者家长详情并告知其孩子在园的健康状况一切良好，安抚了家长的担忧和焦虑。</p> 场景二 疑似症状演练方案 疑似症状演练流程 <p class="ql-block"> 2022年7月5日幼儿突发状况，小二班午睡起床午检时一名幼儿出现发热、咳嗽、呕吐等症状。</p> <p class="ql-block"> 小二班老师第一时间向保健员报告。</p> <p class="ql-block"> 保健员立即向吴英敏园长报告。</p> <p class="ql-block"> 吴英敏园长接到报告后，立即宣布启动幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案，第一时间向市疾控中心、市教育局报告，并有序组织指挥各项应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 保健员立即带口罩、手套前往小二班对疑似感染幼儿置换口罩及带往隔离室。</p> <p class="ql-block"> 紧急对小二班周围进行警戒隔离，该幼儿所在班级全体师生的防控，学生立即带往备用教室，拉开距离，洗手，测体温！</p> <p class="ql-block"> 保育员王青青对小二班教室进行消毒消杀工作，用84消毒液清理呕吐物及用75%酒精进行擦拭幼儿能碰到一切物品。</p> <p class="ql-block"> 各班级教师有序疏散本班幼儿隔离，隔断孩子间交叉接触，安抚孩子情绪，并给孩子佩戴口罩、免洗手消毒液洗手、测量体温，维持幼儿秩序，不要随意走动和交流，如有异常及时报告给医护组。</p> <p class="ql-block"> 园长接到该幼儿及家长近14天无外出中高风险地区旅居史后，通知班主任联系幼儿家长带到医院发热门诊诊治。</p> 总结提升 共筑防线 <p class="ql-block"> 吴园长对本次演练做了总结，会上提出幼儿园突发新冠疫情的一次“大练兵”，是进一步提高了幼儿园对新冠肺炎疫情防控应急处置的作战能力，也是全面检验了我园制定的应急预案的科学性和可操作性，熟练掌控突发疫情处置流程，积极做好疫情防控的各项工作，为打赢疫情防控阻击战奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 今后，我园将继续坚持疫情防控常态化管理，结合实际情况不断完善并严格落实各项防控措施,为师幼健康筑牢安全防线。</p> <p class="ql-block">文稿编辑：欧阳红艳</p><p class="ql-block">文稿审核：吴英敏</p>