<p> 为进一步落实“双减”政策，减轻学生过重的作业负担，提升作业的实效性和趣味性，重视对学生综合素养和创新能力的培养。琼山东门一小本学期开展了语文特色作业的活动。</p><p> 五年级语文组的老师们本着落实“双减”政策、优化作业设计这一理念，认真钻研教材，立足课本，放眼课外，结合学生的学习实际情况，改变了作业传统模式，降低书面作业比例，精心设计知识与体验相融合的特色作业。这些个性化作业形式多样，与传统作业相比更具有趣味性、实践性、综合性、开放性的特点，深受学生们的喜爱。</p><p> 让我们一起去欣赏五年级同学们精彩有趣的特色作业吧！</p> <p><br></p> <p>五9班的综合作业，非常的详实有效。</p> <p>五9班的阅读护照，这个特色作业也做得非常好。</p> <p>五4班的“阅读护照”特色作业。</p> <p> 各班学生完成的读名著完成整本书的思维导图作业。</p> <p> 作业是教师精心设计送给孩子们最好的礼物。一位优秀的老师，可以通过一项作业，让孩子变成诗人、音乐人、剪辑师、画家最重要的是收获了自我价值，发现了兴趣爱好同时也懂得了感恩！所以我们要积极探索作业的多种形式，开展全员畅读，亲子阅读；引导每一个家庭践行“把体育带回家”的理念，开展健身、亲子运动.....阅读与运动，让学生丰盈精神。</p> <p>策划:吴正愿 陈静</p><p>编辑:冯小燕</p><p>审核:周海霞</p>