<p class="ql-block"> 为深入落实国家“双减”政策，全面深化教育评价改革，发展素质教育，推进落实立德树人根本任务，发掘和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生全面健康成长，让孩子乐于说、敢于说、会说为目的，全方面地检测孩子的综合能力。于7月1日，六贺小学组织一、二年级的学生进行无纸笔考核。</p> <p class="ql-block"> 语文模块是：“识字小能手”“小小朗读者”“背诵我最佳”“能说会道”等活动，分别对应课程标准规定的“识字能力”“阅读能力”“记忆能力”“口语交际能力”四项测评要素。测评内容与语文口语交际结合起来，考察学生合作意识、文明素养、表达沟通等能力。</p> <p class="ql-block">二年级语文无纸质测试</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极参与其中，有的成了声情并茂的小小朗读者，有的化身为字正腔圆的识字小能手，有的则是表达流畅的口才小达人，还有的成为广涉课外读物的阅读小达人。</p> <p class="ql-block">一年级无纸质语文测试</p> <p class="ql-block"> 数学模块是：“我是神算子”“数学表达”“我会辨”“我会操作”等活动，分别对应“口算”“表达能力”“分辨图形”“综合与实践”四大领域测评要素。</p> <p class="ql-block">二年级数学无纸质测试</p> <p class="ql-block"> 科学测评内容与数学解决问题结合起来，考察学生运用数学科学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。孩子们通过运算、认识图形、数学表达、动手思考，让孩子们成为了思维活跃的数学小达人。</p> <p class="ql-block">一年级数学无纸质测试</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾经说过:“我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生。”而通过这次期末无纸笔测试，将陶行知先生的这句话诠释得淋漓尽致。我们一定会再接再厉，使这种考试形式更加多样化、科学化，带给孩子们更加难忘的"闯关"之旅!</p>