<p class="ql-block"> 家访是维系教师、家长、学生良好情感的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的重要作用。为此，武汉市洪山区第五小学开展“察民情 解民忧 暖民心”访万家实践活动。</p> 本次家访活动，学校党员教师和班主任、科任老师组成25个团队，走进学生的家庭，为家校联系搭建暖心桥。 面对面，才能心贴心。家访，蕴涵着丰富的教育内涵，也应是教学的有机组成部分或必要补充。因材施教的前提是了解受教育者，家访正是全面了解学生的重要途径。 家访中，老师们带着满满的关爱走进孩子家庭，老师和家长、孩子畅谈，全方位了解每个孩子的成长环境和生活经历，并如实反馈孩子在校思想、学习情况和综合表现。老师们在访谈的过程中也将发现的问题及收集到的家长意见记录下来，察家长情、解家长忧、暖家长心。 除此之外，老师们也对孩子的学习、生活提出了良好的建议，尤其对预防校园欺凌，暑期防溺水等安全常识进行指导，引导孩子形成良好的行为习惯。<br> 一番交流下来，教师与家长互诉心声，互答疑惑，在一种和睦融洽的氛围中，双方顺利达成教育共识，形成教育合力。 家访活动后，家长纷纷表示：老师们上门家访，对家长触动很大。不仅在跟老师的交流中深入了解了自己孩子在学校的各方面表现，学到了管理孩子更科学的方法，更重要的是拉近了彼此的心理距离。也让孩子感到老师这么关心自己，更觉温暖，倍感兴奋。 教师们通过家访更好地了解学生、发现学生，也进一步丰富自身教育实践，进一步认识和理解教师职业的责任与内涵。家访结束后，教师积极撰写家访心得，这何尝不是一种“备课”？ 洪山五小全体教师用真心提升教育温度，用责任为教育添彩。这是一场温情行走的教育实践，更是爱与责任的不断延伸，为立德树人注入更多正能量。<br><br> 撰稿：洪山五小宣传组冯贺喆<div>摄影：洪山五小教师</div><div>审核：学生发展服务中心李晓婷主任</div>