<p class="ql-block"> 2022年7月4号下午，昌邑市教研室组织了“关于全市初中英语暑期作业改革暨初中生英语短剧表演大赛的安排”的会议，教研员高宝霞老师主持会议，参会的人员有初中学校的业务校长、教导主任、三个年级的英语备课组长。</p><p class="ql-block"> 会议包括两方面内容，一是高宝霞老师解读文件，二是由往年参赛学校代表：育新学校、文山初中作经验交流。</p> 通知解读 <p class="ql-block"> 高老师从活动内容、参加人员、活动日程、要求四个方面对通知进行了解读。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 高老师指出，通过本次活动，让学生认识到阅读的重要性，老师要制定详细的计划，实时调度，抓落实，抓效率，出成果，认真领会通知要求，让孩子们的枯燥暑假变成“学中做，做中乐”的趣味暑假。</p> 经验交流 <p class="ql-block"> 育新学校孙珊老师作为往年获奖学校代表和老师们分享了育新学校的经验和成果。干货满满，非常值得其他学校借鉴和学习。</p> <p class="ql-block"> 育新学校从前期准备，到具体实施，再到成果展示三方面进行了介绍。</p><p class="ql-block"> 1、前期准备：</p><p class="ql-block"> 首先认真学习潍坊的文件，然后教研组开会交流讨论对文件的解读和认识；为学生制定打印阅读记录卡；英语老师成立阅读计划群；为学生制定详细的阅读计划，比如读什么，读多久，如何做笔记等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2、具体实施：</p><p class="ql-block"> 抓住每一个细节要求，和学生共同阅读，随时在群里讨论和表扬，让学生体会到阅读的快乐和成就感。</p> <p class="ql-block"> 3、成果展示：</p><p class="ql-block"> 成果展示分为阅读卡的展示评比和短剧表演，老师们认真批阅和指导，并给予证书奖励。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文中初中范晓红老师也和老师们做了详细的分享和交流。文山初中除了按照文件做出具体要求以外，还让学生定期对于阅读的内容发表中文或者英语的感想，让学生在阅读中有收获，有感悟，有成长。范老师从文山初中的前期准备，指导与管理，前期工作，存在的问题和后期的改进五个方面进行了介绍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 1.书目确定，采取印刷和自备相结合。</p> <p class="ql-block"> 2、实施过程中采用小组管理。教师提供指导和及时批改学生的阅读记录。</p> <p class="ql-block"> “读书使人进步！”一个人的阅读能力极大影响着他的学习能力。坚持英语阅读能帮我们增加词汇量、提高英语阅读水平；“读书破万卷，下笔如有神。”英语也是如此，读得多，才能写得出，我们的英语写作水平才会节节升高；让我们的学生坚持英语阅读，养成良好的学习习惯，爱阅读，度过一个充满书香的暑假。</p>