<p class="ql-block">为进一步落实信息技术应用能力提升工程2.0的实施，我园教研组基于多技术融合环境教育中学科融合的实践研究”主题打造了学科典型案例——《二等分、四等分》。</p> <p class="ql-block">在信息提升工程2.0研修过程中，我们教研组选取了大班思维数学《二等分、四等分》为典型课例，积极开展集体备课，合理设计教学内容，探索适合年段学生的教学方法，结合信息技术多元手段，帮助幼儿更好地解决难点。教研组通过不断研讨、磨课、听课、评课，不断总结反思，打磨细节，让新教师得到更好的成长，也让这节典型的音乐课例更出彩。</p>