<p class="ql-block"> 为深入开展“在知爱建”主题实践活动，进一步提升广大教师新课堂教学实施能力和水平，扎实推进“强课提质”行动，在2021年成功举办滨州市“教学设计能力提升”活动基础上，2022年7月3日滨州市教育科学研究院特邀专家接续举办“新课程理念下听评课和教学反思”系列研修活动。滨州市初中美术名师工作室积极参与线上研修，认真撰写研修心得，纷纷表示通过此次学习对于听评课和课后反思有了新的认识和提高。</p> <p class="ql-block"> 周信达，北京市海淀区教师进修学校，美术教研员，正高级、特级教师；中国教育学会美术教育专业委员会理事，教育部基础教育课程教材发展中心普通高中指向核心素养深度学习教学改进项目美术学科组核心成员。</p> <p class="ql-block"> 滨州市初中美术名师工作室成员，全程认真参与学习，认真记录，积极研讨，为下一步的教学应用奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 周教授首先从新课标入手进行讲解，通过新旧课标对比，以及核心素养下美术教学方法变革进行就深入浅出的阐释。</p> <p class="ql-block"> 在线观摩课例，专家根据课例对于新课程理念下教师听评课关注点进行分析和讲解。</p> <p class="ql-block"> “艺术新课标”带来新的课程理念，课堂评价是教学的有机组成部分。教师应面向全体学生进行评价，评价内容包括学生在学习过程中的行为表现、学习态度、课堂学习阶段目标的达成情况等方面。通过观察、提问、交流、记录等方式，了解学生在欣赏、表现和创意实践等过程中的学习进程、行为表现，分析、把握学生的学习态度、学习体验、学习困难，给予必要的指导。评价反馈应注重即时性、生成性、针对性，以鼓励为主，激发学生的积极性，同时指出存在的问题，帮助学生改进学习。</p> <p class="ql-block"> 工作室的老师们认真、详实地记录学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 此次活动对教师如何提高听评课质量，如何进行教学反思，提供了切实有效的宝贵经验，为教师后续的教育教学工作指明了方向，立足艺术课堂，聚焦学科核心素养，不断探索，创新求实，以美育人。滨州市初中美术名师工作室今后将不断深入学习，继续坚守美术教育理想，不断前行。</p>