酣畅淋漓抓鱼乐,汗流浃背插秧忙――记浮梁一小劳动教育实践活动

shijun

<p class="ql-block">  2022年7月3日,浮梁一小劳动社团来到劳动基地(茶培村强农生态农场),开展了一次劳动实践活动。</p> <p class="ql-block">  李文云校长,任奋林主任组织大家在学校集合,介绍活动流程,汪秀明校长叮嘱大家注意安全,快乐出行。</p> <p class="ql-block">  呼吸着自由的空气,迎着惬意的风,怀着迫不及待的心情,大家来到基地的稻田边。</p> <p class="ql-block">  李文云校长作了劳动动员,任奋林主任做了精心的部署安排。</p> <p class="ql-block">  插秧活动以比赛的形式进行,一名家长和孩子为一组,家长四列,孩子三列。比拼插秧的速度和质量。</p> <p class="ql-block">  孩子们一开始也是一脸懵,插秧东倒西歪,排列不整齐,还有的用力过猛,插的太深。</p> <p class="ql-block">  在老农的指导之下,孩子们慢慢渐入佳境。</p> <p class="ql-block">  在泥泞中行走艰难,滚烫的热浪让人汗流浃背,脸朝黄土背朝天的辛酸让孩子们有了刻骨铭心的体验。</p> <p class="ql-block">  孩子们开始感悟:是精耕细作让中华民族续延,是勤劳智慧,坚毅勇敢的中国农民创造了历史,孕育了华夏文明,这样的田地,这样的河山,这样的农民,这样的中国人,才是我们需要学习和传承的中国精神。</p> <p class="ql-block">  插秧结束,孩子们来到鱼塘,准备徒手抓稻田鱼。</p> <p class="ql-block">孩子们屏气凝神,瞅准鱼塘里自己的猎物,随着任奋林主任一声令下,大家争先恐后跳进塘内,各显神通,抓捞稻田鱼。</p> <p class="ql-block">浑水摸鱼可是个技术活。</p> <p class="ql-block"> 孩子们完全忘记了湿透的衣服,猫腰搜索,时而纵身一跃,时而四脚朝天,抓溜了则仰天长啸,扼腕叹息,抓住了则欢呼雀跃,手舞足蹈。</p> <p class="ql-block">  三五成群合力捕捞者有之,孤军作战独领风骚者有之,望鱼兴叹拉父母帮忙者有之,顺手牵鱼旁拾捡漏者有之。一时间,只见水花泛滥,人群沸腾,空气中飘荡着醉人的欢笑声和呼喊声。</p> <p class="ql-block">  看着自己的劳动所得,孩子们的小脸上洋溢着幸福和满足。</p> <p class="ql-block">捕最大的鱼和最多的鱼的孩子都被评为了捕鱼高手,受到了小伙伴们的追捧,收获一大捧仰慕的眼神。</p> <p class="ql-block">  漱洗完毕,孩子们又开始忙活中午的午饭。</p> <p class="ql-block">  孩子们学着择叶洗菜,一个个都认真好学。</p> <p class="ql-block">花菜掰成小伞伞,黄瓜切成小段段。</p> <p class="ql-block">大蒜要脱衣,生姜刨去泥。</p> <p class="ql-block">老师家长忙指导,孩子们苦练刀工有模有样。</p> <p class="ql-block">锅内暴雨梨花,滚油乱溅,孩子们努力尝试,力克难关,勇气可嘉,值得称赞。</p> <p class="ql-block">大勺比我手都长,敢拿大勺捣大江。</p> <p class="ql-block">熟与不熟我难断,铲与不铲我说了算。</p> <p class="ql-block">孩子们品尝着自己的别有的味道的味道,感受着收获的快乐。</p> <p class="ql-block">学校领导和孩子们在一起,教育大家热爱劳动,热爱生活。</p> <p class="ql-block">农场负责人向大家介绍古代农具。</p> <p class="ql-block">在此次活动圆满结束之际,浮梁一小又迎来六年级小升初考试的捷报。</p> <p class="ql-block">  近年来,浮梁一小锐意改革教学理念,不断创新办学模式,潜心钻研教育探索,取得骄人成果。浮梁一小张干明校长大刀阔斧,敢为人先,提出以五育并举,多管齐下的新教育理念,大力倡导家校共建,积极推进文明校园建设,全心支持体育教育。为提升孩子的爱国爱家,建设家园的情怀,塑造文化自信,张干明组织教师团队,创编瓷艺,茶艺,农耕绘本教材,并组织各种大型劳动实践活动。浮梁一小在劳动教育方面的成功经验受到全国兄弟学校的肯定,并受邀进行经验分享。</p> <p class="ql-block">道可道,非常道。</p><p class="ql-block">让孩子以梦为马,展翅飞翔应该是为师之道吧?</p><p class="ql-block">育人应五育皆举,各面皆能应该是教育之道吧?</p><p class="ql-block">似温暖的阳光给每一个稚嫩的心灵以自信的力量,这应该是治校之道吧?</p> <p class="ql-block">图片:占晓明</p><p class="ql-block">编辑:施 军</p><p class="ql-block">审核:任奋林</p><p class="ql-block">总审:李文云</p>

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