“减”出快乐,提质增效——提蒙乡老长小学一、二年级无纸化测评活动

王美娇

<p class="ql-block">  为积极落实双减政策,创新教育理念、探索多元评价、强化学生核心素养、全面落实新课程考试评价改革、推进学生综合素质的提高。<span style="font-size: 18px;">按照学校工作安排,一、二年级6月30日−7月1日,我校采取无纸化的形式对本学期的学习做一个全方位诊断。</span></p><p class="ql-block"> 无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式,通过口头表达和动手操作的方式进行,既有对孩子们知识学习的检测,又有各方面实践能力的考核,切实落实双减政策,不给孩子们添加过度的负担,全新的模式带给孩子们开心的体验。</p><p class="ql-block"> </p> 一年级语文无纸化测评现场 一年级数学无纸化测评现场 二年级语文无纸化测评现场 二年级数学无纸化测评现场 <p class="ql-block"> 本次语文设计测评共设计四个关卡,识字小能手、诵读积累、句子模仿秀、表达小大人,学生能够在“玩中学”的同时也提高学生的学业水平。数学也设计四个关卡,闯关有图形探秘场、计算小达人、计数器拨数、勇敢挑战等关卡。这样的设计是把本学科的知识进行融合,这不是一种测试而是一种有趣的闯关游戏。</p> 顺利闯关 <p class="ql-block"> 在每个关卡,孩子们听从老师指令,按要求认读、 背诵、 表达、 口算、动手操作等。老师们耐心细致的测评着, 还时刻关注孩子们的情绪。“别急,你慢慢说”,“你的背诵很棒,真像个小诗人!” “对吗?再想想,你一定可以的!”孩子们在一句句肯定、鼓励的话语 中,顺利闯过一道道关卡,获得一颗颗闪耀的小星星。</p> <p class="ql-block">  知识闯关是孩子们喜爱的活动,此次活动让期末测评变得多样且富有童趣,激发了孩子们对学习的兴趣,让他们在有趣的活动中学习和运用知识,在游戏中学习,在快乐中成长!</p>

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