玩转无纸化，乐学促成长—北镇市窟窿台小学一二年级无纸化测试

佟小某

微雨过，小荷翻，榴花开欲然。夏天，是如此的热烈而美好。一场别开生面的无纸化闯关测评为这个缤纷的盛夏，增添了乐趣。 为积极落实双减政策，创新教育理念、探索多元评价、强化学生核心素养、全面落实新课程考试评价改革、推进学生综合素质的提高，2022年7月5日，北镇市窟窿台小学一、二年级开展了“玩转无纸化乐学促成长”为主题的无纸化测评活动。 无纸化测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，通过口头表达和动手操作的方式进行，既有对孩子们知识学习的检测，又有各方面实践能力的考核，切实落实双减政策，不给孩子们添加过度的负担，全新的模式带给孩子们开心的体验。 　　此次测试包含语文、数学两个学科。测试前，教师精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题，旨在提高学生的创新实践能力和表达交际能力。 语文素养评价根据学生的年龄特点和心理需求，结合学科特点，采用活泼新颖的游戏闯关形式，让孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐，在实践运用中感受语文学科的知识魅力。 第一关：识字加油站 　　语文通关之字词。在轻松、愉快的气氛中进行。孩子们秩序井然，依次排队抽读词语卡片，内容均来自于语文书中的词语表。孩子们大声地朗读闯关卡片上的词语，脸上洋溢着自信的笑容。 第二关：朗读小明星 语文通关之朗读，在这一环节中，每个孩子都能正确、流利地朗读课文，读好了停顿、读对了语气。孩子们充分地展示自己，在朗读时，字正腔圆，表情丰富，自信的展示了自己的朗读水平。甚至有的同学还加上了动作。美美的读就有美美的感受，连老师都沉醉其中。 第三关：背诵小达人 　　语文通关之背诵。本环节主要测评本学期所学教材中的古诗背诵和日积月累。老师们提前准备了图片提示卡，让学生现场抽签，根据图片背诵所抽内容。孩子们都能正确、流利地背诵图片所呈现的内容。孩子们用标准的普通话，自然大方、声音响亮与老师交流。充分展示孩子的风采，老师为你们点赞！ 第四关：快乐故事多 　　语文通关之看图说话。在此环节中，老师们提供了5组生动形象的图片。孩子们根据图片内容，合理、大胆的发挥自己的想象力，用生动有趣的语言准确描述出图意。孩子们表述的语句既通顺又连贯，真是一群可爱的娃娃们，老师为你们鼓掌！ 　　数学学科重在考核学生计算能力和用所学知识解决生活中简单实际问题的能力，让数学知识能够学以致用。数学素养评价紧紧围绕口算技能、动手操作实践、逻辑思维、生活中的数学几大维度综合考量学生数学知识素养。 第一关：盲盒大闯关 　　数学通关之盲盒，此环节采用抽盲盒的形式进行，涵盖本年级所学知识。 第二关：计算小达人 　　数学通关之计算，考查学生对于计算的能力，比较大小，直接说得数等，考查学生对数学基础知识的理解与掌握。 第三关：火眼金睛秀 　　“火眼金睛”是对教材大树医生类型题的延伸。孩子们通过辩识竖式题中的错误，更进一步加深对竖式的理解，并有针对性地对学期中同学们容易出现的错误进行巩固。 第四关：应用小能手 　　数学通关之应用，此环节让学生们根据实际情况，解决实际问题，和现实生活息息相关。 　　测试中，每一名学生都拿到一张“通关卡”，根据自己的表现来赢取星星数量。在闯关活动的过程中，王玉茂校长，佟雪副校长亲临现场，关心巡视，时不时的加入其中体验闯关趣味。 　　此次无纸笔测试，以特色化、个性化闯关活动代替以往纸笔测试，真正发挥了学校评价的教育和导向功能。通过无纸笔测试活动的开展，全面考察了学生语文、数学综合运用能力，使每个孩子都有更多机会获得学习的成功感，增强自信心，真正做到减负增效。 　“双减”不是口号，是教育的一种变革，更是教育的一种挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。我们要不断提升课堂的教学质量及作业效能，确保减 “负”又增“效”。让我们乘“快乐”之舟，扬 “双减” 之帆，载歌载舞，启航新征程，追梦新时代！