<p class="ql-block">为了全面落实“双减”政策,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担,提高教学质量,促进学生的全面发展,培养学生的动口、动脑、动手能力,对学生语文、数学、科学、道德与法治学科有一个学期情况评价,让家长能够了解学生的在校基本学习情况,130团中学于2022年7月4日开展了2021一2022学年第二学期一二年级学生评价乐考活动。</p> <p class="ql-block">为了确保此次活动顺利开展,我校领导精心组织,部署安排,开考前召开考务会,告知老师们相关细则,按照评价标准设计乐考内容,确保孩子们能顺利进行乐考。 </p> <p class="ql-block">为了给孩子们营造一个舒心、温馨、轻松的乐考环境,开考前,老师们精心布置了考场,就等着孩子们就位啦!</p> <p class="ql-block">本次乐考活动分为上下两场,上午为语文和科学,下午为数学和道德与法治。</p> <p class="ql-block">窗外夏日晴方好,校园萌娃兴致高,伴着七月的骄阳,一切准备就绪,乐考拉开了帷幕。只见参加乐考的小同学们,带着满满的自信,迈着轻快的步伐,来到指定位置,听清要求和规则之后,就开始了有趣的乐考大冲关活动。</p> 语文乐考活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一年级语文:农场大作战</b></p> 1.采摘苹果 <p class="ql-block">考察内容:认读生字并组词。</p><p class="ql-block">活动规则:摘下苹果,认读生字并组一个词。</p><p class="ql-block">学生们拿到卡片认真的读起来,看👀,我们都是采摘小能手哦!</p> 2.成果展示 <p class="ql-block">考察内容:查字典。</p><p class="ql-block">活动规则:抽出生字,说出生字的音序和音节。(出自本册书“我会认”生字)。</p><p class="ql-block">一分耕耘,一份收获,经过一学期的努力,当下便是收获的时节了,又是满满当当的一学期!</p> 3.储存粮仓 <p class="ql-block">考察内容:本册书中要求背诵的谚语、歇后语、名人名言及课文。</p><p class="ql-block">活动规则:通过希沃课堂活动中的配对活动考察学生的识记情况。</p><p class="ql-block">要说孩子们最喜欢的,当然是游戏啦,瞧这娴熟的动作,不一会儿,“粮仓”已经满啦。</p> 4.争分夺秒 <p class="ql-block">考察内容:猜字谜。</p><p class="ql-block">活动规则:拨动大转盘,选择谜面,说出谜底。</p><p class="ql-block">猜字谜可是小朋友们的最爱呀,瞧小豆豆们一个个争分夺秒的,这可难不倒我们哟!</p> 5.农场‘‘话’’廊 <p class="ql-block">考察内容:看图说话。</p><p class="ql-block">活动规则:从墙上的三副图中,任意选取一张,并按要求说话。</p><p class="ql-block">终于来到了农场最后一站,在农场“话廊”里,我们都是“小话唠”!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二年级语文:快乐童年,趣味横生</b></p> 1.字词百花园 <p class="ql-block">考察内容:考察学生对会认生字的认知能力。</p><p class="ql-block">闯关规则:请学生抽取卡片,在你选择的卡片里至少选择三个字读出来,然后给汉字组2个词,并用其中一个造句。</p><p class="ql-block">行走在“字词百花园”中的小同学们,都能出口成章啦!</p> 2.花儿朵朵开 <p class="ql-block">考察内容:考察学生对会写生字的基本知识:音序,部首,结构,除去部首还剩几画,组词。</p><p class="ql-block">闯关规则:小朋友请你选择自己喜欢的小花,将花心翻转过来,从四个字中选择三个字,说出每一个字的音序、部首、结构、除去部首剩几画、组词。</p><p class="ql-block">乐考中的孩子们果然是最开心的,孩子们的脸上都绽放出灿烂的笑容,犹如一个个盛开的花朵!</p> 3.绘声绘色我最棒 <p class="ql-block">考察内容:考察学生的朗读能力。</p><p class="ql-block">闯关规则:小朋友请你选择一个自己喜欢的信封来读读读吧,根据内容用加点的字造句,聪明的你们一定会妙语连珠,顺利通关。</p><p class="ql-block">操作形式:运用抽取信封的形式,在信封中呈现课文段落,在段落中标清要造句的字。(准备题库,抽取决定具体段落)</p><p class="ql-block">小朋友大声的朗读自己抽到的信封,顺利通关一定没问题了,你们都是最棒哒!</p> 4.诗情画意最在行 <p class="ql-block">考察内容:考察学生古诗背诵情况。</p><p class="ql-block">闯关规则:请你选择一首古诗,说出作者及朝代并流利地背出来。</p><p class="ql-block">这一关,小朋友们一个个化身小诗人,颇有诗情画意!</p> 5.出口成章绽光彩 <p class="ql-block">考察内容:考察学生口头表达能力和思维能力。</p><p class="ql-block">闯关规则:小朋友,请你随机抽取一个题目,要求学生根据图片描述内容,发挥想象力讲故事,讲故事前可稍作准备。</p><p class="ql-block">看小朋友们一个个口齿伶俐,用心的讲述着自己的故事,出口成章,你们就是本关最亮的星!</p> 数学乐考活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">一年级数学:乐在其中</b></p> 1.考查对平面图形的认识 <p class="ql-block">评价规则:说出下列图形的名称及特征。</p><p class="ql-block">图形是同学们的好朋友,都能很快说出它们的特征!</p> 2.口算 <p class="ql-block">评价规则:学生抽取口算卡片(5道题),教师报算式,学生说得数。</p><p class="ql-block">我们都是计算小能手,口算都能算的又快又准!</p> 3.模拟购物 <p class="ql-block">评价规则:准备价格不等的物品5件,标明价格。学生扮演顾客用模拟人民币购买自己喜欢的物品。</p><p class="ql-block">本关,同学们当起了小顾客,都在认真挑选自己喜欢的物品,都是购物“小达人”!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">二年级数学:其乐无穷</b></p> 1.判断 <p class="ql-block">评价内容:评价学生能否正确说出生活中的旋转与平移现象。老师出示生活中的4个现象,学生说出是平移还是旋转。错误提醒一次后算对了不扣分,只提醒错误,不提醒正确得数,思考时不催促,不作提示。</p><p class="ql-block">别看我们年级小,判断能力还是很强的哦!</p> 2.数数 <p class="ql-block">评价内容:评价学生能否按要求正确、迅速地数出万以内的数。分别是一个一个地数;十个十个地数;一百一百地数。错误提醒一次后对了不扣分。(只提醒错误,不提醒正确得数)。</p><p class="ql-block">无论多大的数,都难不倒我们,我们都是数数小能手!</p> 3.看计数器读数 <p class="ql-block">评价内容:评价学生能否看计数器正确地读数。总共4个数:分别是万以内中间有零的数;末尾有零的数。错误提醒一次后对了不扣分。(只提醒错误,不提醒正确得数)。</p><p class="ql-block">无论零在哪里,我们都认识“你”!</p> 4.质量估计 <p class="ql-block">评价内容:评价学生能否正确使用克与干克,并知道生活中一些物品的质量。说说实际物体的质量。</p><p class="ql-block">生活中处处有数学,数学知识我也会用!</p> 5.简单的推理 <p class="ql-block">评价内容:评价学生能否运用推理解决简单的数学问题。学生能运用推理解决简单的数学问题,确定正确的答案。</p><p class="ql-block">这一关比较赋有挑战性,不过,我们更爱挑战,推理能力还不错吧!</p> 科学乐考活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一年级科学:游园活动</b></p> <p class="ql-block">闯关内容:学生能够运用多种感官和简单的方法观察和描述物体的特征(或说出动物的名称及特征)。</p><p class="ql-block">道具:塑料盒、黑板、动物图片、形状模型,纸条上有题目。</p><p class="ql-block">闯关说明:让学生抽取塑料盒中的卡片,根据卡片中的题目答题。</p><p class="ql-block">学了科学知识的我们,这一关就很轻松了!</p> 第一关 小试身手 <p class="ql-block">经过一年科学知识的学习,我们已经知道很多科学知识了呢!</p> 第二关 火眼金睛 <p class="ql-block">今天我们都是小小孙悟空,都有火眼金睛,一眼就能看出答案!</p> 第三关 高手风范 <p class="ql-block">答题我能行,高手风范说的就是我们啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二年级科学:游园活动</b></p> <p class="ql-block">闯关内容:学生能够运用所学知识说出磁铁能吸引什么(或说出不同季节的名称)。</p><p class="ql-block">道具:条形磁铁、梯形磁铁、环形磁铁、玻璃球、纸片、橡皮、回形针、塑料尺、铁皮、铁钉,不同季节的卡片,测试题。</p><p class="ql-block">闯关说明:让学生抽取塑料盒中的卡片,根据卡片中的题目答题。</p><p class="ql-block">科学知识生动有趣,我们都喜欢,这一关轻松过!</p> 第一关 小试身手 <p class="ql-block">先来第一关,看我小试身手吧!</p> 第二关 火眼金睛 <p class="ql-block">这一关难不倒我,因为我们有“火眼金睛”。</p> 第三关 高手风范 <p class="ql-block">是不是很有高手风范?因为我们都是答题小高手哦!</p> 道德与法治乐考活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一年级道德与法治:我都行</b></p> 第一关:我是少先队员 <p class="ql-block">考核内容:会系红领巾。</p><p class="ql-block">要求:能在1分钟内系好红领巾。</p><p class="ql-block">看👀我们系的多认真,因为我们都是合格的少先队员!</p> 第二关:我是合格小公民 <p class="ql-block">考核内容:能正确区分国旗、党旗、队旗。</p><p class="ql-block">要求:能正确识别国旗。</p><p class="ql-block">成为一名合格公民,先从认识国旗开始!</p> 第三关:我的好习惯 <p class="ql-block">考核内容:学生说出爱整洁、有精神、拖拉马虎的一些表现。</p><p class="ql-block">要求:引导学生讲卫生、乐学、勤学的好习惯。</p><p class="ql-block">好习惯要从小养成,我们都有,你有吗?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二年级道德与法治</b></p> 第一关:健康游戏 <p class="ql-block">考核内容:学生说出几种健康游戏,或者传统游戏。</p><p class="ql-block">最爱玩游戏的我们,这一关最简单啦!</p> 第二关:绿色小卫士 <p class="ql-block">考核内容:说一说本学期学到的环保资源,比如水、空气和纸,并说一说怎样保护这些资源。</p><p class="ql-block">保护自然资源,一起争当绿色小卫士!</p> 第三关:展望未来 <p class="ql-block">考核内容:学生说出三年级的目标或者期望。</p><p class="ql-block">马上要成为三年级的学生了,你有什么期望呢?一起说说吧!</p> <p class="ql-block">快乐的时间总是短暂的!转眼间,乐考活动就要接近尾声了,本次乐考重点从知识技能转向综合素养的考核,让同学们在展示中与师生共享成长的快乐,充分调动了同学们的积极性,激发了同学们的学习兴趣,展示了同学们的综合能力,增强了同学们的自信心,使同学们在乐中考,在乐中学。同学们一张张自信的笑脸就是他们对这学期期末最好的答卷。相信在“双减”政策的引领下,130团中学的学子们一定能够在阳光下茁壮成长,未来遇见更好的自己!</p> <p class="ql-block">图片:张芳</p><p class="ql-block">编辑:张芳</p><p class="ql-block">审核:文旻</p>