<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养全面发展的新时代好少年，我校结合实际，认真按照国家劳动教育目标要求，鼓励带动学生积极参与各类劳动，使他们能够从劳动实践中树立正确的劳动观，养成良好劳动习惯，懂得珍惜劳动成果。</p> <p class="ql-block"> 家务自理是劳动教育的重要内容之一。在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让他们熟悉各种家务，掌握基本生活技能，有助于增强家庭责任感和社会责任担当意识。叠好被褥、衣服，洗碗、扫地、拖地，虽然是一些简单的劳动，但同样能让孩子们感受到劳动的不易，认识到自己肩负的家庭责任，形成家庭责任感。</p> 养护照料家中的花草，体验“园丁”之乐，既能培养自己的博爱之心，也能陶冶情操，怡悦心情，一举多得！ <p class="ql-block"> 民以食为天，每日三餐，一定是不可小觑的事情。学生们在家长的指导下，充分发挥想象力，以饱满的热情和新鲜的食材做出一道道色香味美的菜肴，既体验了庖厨之乐，又提升了厨艺的水平。</p> <p class="ql-block"> 此外，我校还通过提升劳动课教学质量、开展校园“美耕节”等举措，将劳育工作做为学校一项重要工作抓牢抓实，让学生从课堂到农田中，始终能够学习到劳动知识，体会到劳动的艰辛和收获的喜悦。</p> 付出的是辛劳，流下的是汗水，收获的是洁净，愉悦的是心情。劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。我校将继续把劳动教育融入到学生的成长和习惯养成中，在学生德育教育中播撒下劳动意识的种子，培养他们的劳动素养，让学生在劳动教育的过程中收获健康、收获快乐、收获幸福！ 编辑：白晓宇<div>初审：白晓宇</div><div>复审：付丽娜</div><div>终审：张亚萍</div>