三年级下册课外阅读推荐

潘潘

必读推荐 <p class="ql-block">1.《中国古代寓言》宫利勤 编写</p><p class="ql-block">2.《伊索寓言》(古希腊)伊索 著</p><p class="ql-block">3.《克雷洛夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫 著</p><p class="ql-block">4.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著</p><p class="ql-block">5.《小鹿斑比》 [奥地利]费利克斯·萨尔登著</p> 选读推荐 <p class="ql-block">【课内作家】</p><p class="ql-block">1.《乌丢丢的奇遇》 金 波著</p><p class="ql-block">2.《男生贾里》 秦文君著</p><p class="ql-block">3.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著</p><p class="ql-block">4.《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹 著</p><p class="ql-block">5.《黄永玉给孩子的动物寓言》黄永玉 著</p><p class="ql-block">6·《昆虫备忘录》汪曾祺 著</p><p class="ql-block">7.科普小说:《昆虫记》(法)法布尔 著</p><p class="ql-block">8.绘本故事:《小珍的长头发》(日)高楼方子 著</p><p class="ql-block">9.儿童小说:《调皮的日子》秦文君 著</p><p class="ql-block">10.儿童故事:《方帽子店》施雁冰 著</p><p class="ql-block">11.幽默故事:《慢性子裁缝和急性子顾客》 周锐 著</p><p class="ql-block">12.散文:《冰心散文》冰心 著</p><p class="ql-block">13.绘本:《呼兰河传》(绘本版)萧红 著</p> <p class="ql-block">【课外拓展】</p><p class="ql-block">1.《中国人的传统节日》</p><p class="ql-block">2.汉字类:《汉字王国》作者:(瑞典)林西莉著</p><p class="ql-block">3.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著</p><p class="ql-block">4.绘本类:《虫子旁》朱赢椿 文/绘</p><p class="ql-block">5.童话类:《晚上浩浩荡荡的童话》梅子涵 著</p><p class="ql-block">6.童话类:《宝葫芦的秘密》张天翼 著</p><p class="ql-block">7.童话类:《追踪小绿人》金波 著</p><p class="ql-block">8.童话类:《去年的树》(日)新美南吉著,彭懿 译</p><p class="ql-block">9.童话类:《小狗钱钱》(德)舍费尔著,王钟欣</p><p class="ql-block">10.小说类:《我要做好孩子》黄蓓佳 著</p><p class="ql-block">11.小说类:《一百个中国孩子的梦》董宏猷 著</p><p class="ql-block">12.人物类:《影响孩子一生的世界大科学家》系列丛书</p><p class="ql-block">13.科普类:《四季时钟系列》(德)雅各布 著</p><p class="ql-block">14.科普类:《可爱的熊猫》谭楷 编著</p><p class="ql-block">15.自然类:《讲给孩子听的中国大自然》刘兴诗 著</p><p class="ql-block">16.哲学类:《我与世界面对面》(法)奥斯卡伯瑞尼弗文</p><p class="ql-block">17.创意写作类:《小学创意写作》(三下)郭学萍 主编</p><p class="ql-block">18.电影类:《寻梦环游记》(奥斯卡最佳动画长片) </p><p class="ql-block">19..《让太阳长上翅膀》(诗集) 金 波著</p><p class="ql-block">20.《女生贾梅》 秦文君著</p><p class="ql-block">21.《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗著</p><p class="ql-block">22.《丁丁历险记》   [比利时]埃尔热著</p><p class="ql-block">23.《魔法师的帽子》 [芬兰]托芙·杨松著</p><p class="ql-block">24.《丛林之书》  [英]吉卜林著</p><p class="ql-block">25.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著</p><p class="ql-block">26.《我和小姐姐克拉拉》 [英]茵可夫著</p><p class="ql-block">27.《生命的故事》  [美]维吉尼亚·李·伯顿著</p> 阅读方法指导 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  良好的阅读习惯可以使孩子乐意阅读、有效阅读、享受阅读。在课外阅读时,家长们可以从以下几方面来培养孩子的阅读习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">方法一:技能训练——“阅读三步曲”</b></p><p class="ql-block"> 第一步<b>粗读</b>,要求能了解主要内容,并能<b>简要复述</b>。</p><p class="ql-block"> 第二步<b>细读</b>,理解主要内容,<b>领悟</b>作者的思想感情和表达方法。</p><p class="ql-block"> 第三步<b>熟读</b>,要求<b>写读书笔记</b>。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">方法二:技能训练——用眼阅读</b></p><p class="ql-block"> 阅读时,减少眼动次数,逐步扩大阅读视野,缩短注视字词时间,减少回视,这样既提高阅读的准确性,又能提高读速,形成默读习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">方法三:技能训练——边动笔墨边读书</b></p><p class="ql-block"> 阅读时,要求孩子圈、点、画、找、记。圈出不懂的地方,点出关键词句,画出好词佳句,找出优美的片段进行熟读、背诵,养成“摘记”的习惯,使孩子在阅读中感受故事的情节,丰富自己的词汇,培养良好的语感能力,提高阅读的综合效益。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">方法四:辅助训练——定时、限时阅读</b></p><p class="ql-block"> 定时阅读指在每天相对固定的某一时间段内阅读,养成每日阅读好习惯。</p><p class="ql-block"> 限时阅读指每天限定一定的读书时间内完成一定的阅读量,提高阅读的效率。</p> 寄语 <p class="ql-block">  课外阅读是孩子丰富生活经验,积淀人生智慧,提高自身素养的过程。家长要放弃急功近利的思想,端正对课外阅读的认识,正确指导孩子进行课外阅读。开卷有益,只要孩子读,就一定会有收获。</p><p class="ql-block"> 作为父母,我们要给孩子一个安静的读书环境。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">一个安静的读书环境要求不高,一支笔,一本书,一盏灯足矣。</b>相信通过家长的引导,孩子一定可以真正感受到阅读带来的喜悦,从而把阅读变成一种享受。</p>

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