辛勤耕耘结硕果，潜心奋斗向未来——儋州市两院中学2021-2022学年第二学期教务室工作总结

两院中学教务室

时光飞逝未等闲，教务点滴留笔端。在学校领导的关心和统一指导，王辉副校长的亲自管理下，本学期教务室紧紧围绕抓好常规教学管理和年级备考，积极开展各项工作，教务室全体成员团结协作，经过一学期的辛勤工作，我们较出色完成了各项工作目标任务，现将本学期工作总结如下： 重点工作篇 一、年级备考工作 人勤春来早，备考正当时。为扎实做好2022年年级备考工作，在学校领导下，各年级教师认真配合下，教务室因时制宜、稳步推进、科学备考，做了以下年级备考工作： 1.考前准备工作 群策群力，责任奉献。开学初就在校领导的亲自参与下召开了毕业班备考会议，明确了本学期的考试次数及时间，并帮助教师收集各种中、高考考试试题，为老师们有效备考指引方向，对学生重视考试和规范答题书写起到了较大的帮助。 2.考中组织工作 精心组织，紧密有序。本学期面临中考高考等诸多考试，学校领导高度重视年级备考工作，在王辉副校长的亲自安排下，教务部门积极落实各项工作，本学期除了组织教师师德师风座谈会外。初三年级召开了七次教师会议，高三年级召开了四次教师会议，初二年级召开了四次年级会议，初一、高一、高二年各召开了两次年级会议。会议就年级备考、考试存在的问题，进行沟通协调，帮助解决年级需要解决的问题，有针对性地进行教学与备考。积极争取教育部门对我校的支持与帮助，儋州市教培院到我校进行了四次调研指导会，为我校今年的中考提供有力的保障，尤其是体育备考。 3.考后总结工作 正视不足，方嗅蔷薇。王辉副校长对每次考试进行了及时细致的分析，用数据说话，要求各年级教师找出问题及研究解决问题的对策。学生层面及时召开年级表彰大会，除了对成绩排名靠前的学生进行表彰奖励外，每一次对进步较大的同学也进行表彰奖励，每次会议吴校长和王副校长都进行了发言，为同学们指出问题，指明方向。极大地提高了同学们学习的积极性。 4.学期工作成绩 尊严源自实力，成绩始于拼搏。2022年高考，在生源入口质量不如去年和本科入围分数线比去年提高5分的情况下，我校本科入围率（66.3%）仍比去年提升了近5个百分点，其中一位同学报考空军招飞院校（前期体检、政审等已顺利通过），高考总分为669分，超过部分特殊类招生投档最低控制分数线569分的100分，将被空军招飞院校录取，这将是两院中学历史性的突破。同时，2022年儋州市初中毕业生体育考试，我校取得了全市44所参考学校中第6名（平均分47.64，满分50分）的好成绩，比去年全市排位进步16位，这也是两院中学历史性的突破，其他学科的学业水平考试也有望取得比以往进步更大的成绩（目前成绩还没有公布）。全校师生上下同心，齐心协力，教学上取得了明显的进步。 二、培优辅中补差工作 为提高两院中学的教育教学质量，充分发挥学校领导班子的领导作用和指导作用，提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当的进步，做好年级及学科计划，突出目标导向和任务导向。开学初就在校领导的亲自参与下召开了相关会议，明确了本学期毕业年级的培优科目、时间及地点。摸清情况确定名单，根据不同层次的学生，选择适合的内容，精心备课，做好培优补差工作。 三、课后服务工作 为进一步增强教育服务能力，积极满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，做好中小学生校内课后服务工作，努力办好人民满意的美好教育，充分利用课后服务时间，科学合理安排各年级作业辅导，初三年级每天下午进行中考模拟训练，初二年级后期根据学生的阶段性检测情况，强化生物地理的培优辅差安排。很大程度上减轻了学生的作业负担且保证了学生的效果。 常规工作篇 　　教学常规是教务室工作的中心，为规范我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使更加科学化，本学年教务室在教学管理上主要做了以下工作： 一、工作分工 开学时，教务办公室认真制定了教务工作计划，对教务办人员进行了细致分工。大家各司其职，又通力配合，教务工作顺利开展。 二、工作执行 本学期及时完成课表的制订、教师教参资料，学生的教材、教辅资料、作业本等管理、征订补定及发放工作；对备考工作做了较周密的安排；陆续完成各项考试报名工作及各报名材料的审核工作，并把考生相片上传到学籍网按时完成各种工作量及考勤统计；按照学校的要求和教务工作安排，认真组织教学常规检查、学生座谈和对教师进行教学测评工作，并将结果反馈给老师为提高教育教学质量提供了较好的参考。完成每月教师工作量的统计与核定,为奖励性绩效的发放做好保障工作。 三、工作落实 在物理、化学、生物教研组长的配合下，顺利完成了初三年级理化实验操作考试，高一、高二年级合格考实验操作考试。在校领导的直接领导下，指导五个年级做好送考方案。在德育部门的大力支持下，圆满完成了初三、高三及合格考等各种考试工作。在教务室的指导下，毕业班班主任的努力配合，辛苦工作，完成了毕业生的毕业证制作、档案收集与整理工作。 四、加强常规重管理 教学常规是每位教师必须遵守的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。按《教学常规管理制度》的要求本学期进行了三次全校性的教学检查，并及时通报存在的问题。每学期按照自查、统查和抽查相结合的方式组织教学检查，并将每次的检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予帮助。经过大家的努力，这学期教师在教案撰写、作业批改、规范考试、积极听课等方面完成较好。 五、课堂巡查重落实 上课是教学过程的中心环节，上好一堂课是提高教学质量的关键。落实教务值班制度，考勤人员跟教务值班人员，每天从早读到晚修对教师到位情况及对学生的管理进行检查督促，并将检查结果当日公布在学校工作群，每周汇总交给德育部门进行量化考核，达到向课堂要质量的效果。 临时工作篇 一、落实教师安排 为了充实教师队伍，加强师资力量，我们进行了两次教师招聘，按程序进行面试和笔试，本学期新聘了2名教师。本学期因开学时教师紧缺，请假和休假的教师人次多，给教学带来了一定的困难，为不影响教学和备考，不断调整课表。有11名支教老师来校，1位老师退休等原因造成的课程调整，进行了8次课表的调整，为教学有序进行提供了充足的保证。 二、落实文件精神1.六项管理规定 认真落实六项管理规定，迎接每月一次的教学督查工作。首先规范考试管理，按测试要求提前做好考试命题工作、考场安排、监考、阅卷等工作进行了详细安排，考后注重试卷分析并收集各种数据进行对比，进行培优辅差工作。其次是是加强课外读物的管理，根据相关的管理要求，安排人员每天进行检查登记，确保没有不健康的读物进入校园。 2.规范师生行为 按照学校工作要求，制定了两院中学高中毕业证和初中毕业证发放规定，对规范学生的行为起到了较好的促进作用。学校为了更好地肯定教师的辛勤付出，同时更好的激励教师的工作热情。根据学校及年级的实际情况，在王辉副校长的指导下，重新制定了高三年级、初三年级奖励方案。另外还修订了两院中学教学管理常规并进行了解读，规范了教师的教学行为。 3.研究性学习活动汇报 由于2020级高一教师大多为支教老师，推迟安排研究性学习指导教师工作，到高二这个学期进行，经过前期的各项准备工作本学期顺利进行了研究性学习汇报工作，给学生们进行活动提供了展示自己的平台。 4.预算结算执行 按照先预收后结算的原则，做好高中学生课本费的结算工作及课后服务费的收费与发放统计工作。 三、落实宣传总结 本学期教务办每月一总结，对本月的工作进行总结宣传，及对每次主题活动进行美篇报道，本学期已做9个美篇，很好的对所做工作进行总结及宣传，得到了广大师生的认可。其次，教务室针对下学期班级开设情况，对各学科教师进行盘点清查，并提出人员需求。在期末结束前，力求安排好新高三年级任课教师。最后，本学期进行三次招生宣传，首先是利用特长生招生的机会进行宣传收到了很好的效果，来我校报名考试的人数将近400人。由王辉副校长亲自带队，我们去了五所学校到班级进行高一招生宣讲，很大程度上提高了学校的影响力。此外，利用微信群进行了初一招生宣传。 总结篇 　　教务室的中心工作是教学，提高教学质量不仅是一句口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。下学期，我们会继续预设问题，直面问题，找思路、找方法、扬优势、补短板，不断提高教师素质和教育教学质量。蓦然回首，时光转瞬即逝，其中有艰辛和汗水，有收获和喜悦。展望未来，百舸争流，奋楫者先，勇进者胜。相信在校领导带领下，在全体老师合力下，教务室一定会知责于心，履责于行，只争朝夕，砥砺奋进！ 领导：吴学文顾问：王辉指导：周金淑编辑：李永芬