在有效观察分析中提升专业能力—福州高新区幼儿园“教师观察与分析能力提升”第三次研训活动

林小菌

为提高我区教师观察解读幼儿的能力,促进教师的专业发展,从而有效推进游戏活动的深入开展,提升幼儿园保教质量,2022年6月30日上午,高新区教师研训中心开展“教师观察与分析能力提升”系列研训第三场活动,邀请福州市船政幼儿园的林霞园长、齐晶晶副园长、郑玲老师为活动作指导。 首先是分组案例分享与诊断,每组参训教师再次对第二次研训活动后调整的案例进行分享,专家肯定了老师们的学习态度以及案例中的闪光点,并针对不同的案例存在的不足之处予以分析、调整和完善,参会教师进一步明确写好游戏案例的注意要点。 <h3 style="text-align: center">第一组</h3> <h3 style="text-align: center">第二组</h3> <h3 style="text-align: center">第三组</h3> 其次是优秀学员案例分享,儿童学园周燕老师的《管道水渠》、南屿中心幼儿园杨美月老师的《快乐骑行》、实验幼儿园陈婷老师的《拍球行进》,三个不同类型的案例分享,让教师们更直观的了解到,可以从哪些不同的视角入手对游戏进行观察、记录、分析和推进。 最后,郑玲老师作了《以有效的观察解读支持幼儿问题解决》的讲座,她总结了经过系列研训活动之后教师在观察与分析能力方面明显的提升以及还存在的问题,并梳理了三大游戏的各年龄段关键经验以及美工区、阅读区、种植饲养区、沙水区、生活操作区等游戏的的关键经验,为今后教师开展游戏的观察与分析提供了抓手。 本系列研训活动给参训教师们带来了诸多的启迪与思考,相信通过专家的智慧引领以及教师自身后期的不断探索实践,大家对幼儿行为的观察与分析能力一定会不断地得以提升!

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