<p class="ql-block"> 教师发展中心为落实国家“双减”政策和教育部“五项管理”文件精神，提高义务教育阶段各学科作业设计质量，《百花齐放》工作坊在坊主齐红霞老师的带领下，开展了坊内“高品质作业在行动”优秀作业样例搜集主题活动。老师们针对此次活动，在作业设计上进行了主动思考和积极探索。共同分享交流“双减”背景下作业设计的实践与行动。</p> 第一组作业设计展示 <p class="ql-block">第一小组组长——黄迎春</p><p class="ql-block">一年级下册第五单元</p><p class="ql-block">《操场上》作业设计</p> <p class="ql-block">第一小组组员——王晓霞</p><p class="ql-block">二年级下册识字课《神州谣》</p> <p class="ql-block">第一小组组员——常永梅</p><p class="ql-block">五年级下册第一单元《祖父的园子》</p> <p class="ql-block">第一小组组员——哈斯格日乐</p><p class="ql-block">五年级下册第一单元《月是故乡明》</p> <p class="ql-block">第一小组组员——代兄</p><p class="ql-block">一年级下册第五单元《古对今》</p> 第二组作业设计展示 <p class="ql-block">第二小组组长——杭玉荣</p><p class="ql-block">四年级下册第四单元</p><p class="ql-block">《白鹅》作业设计</p> <p class="ql-block">第二小组组员——邢春玲</p><p class="ql-block">四年级下册第四单元《猫》</p> <p class="ql-block">第二小组组员——乌古得木</p><p class="ql-block">二年级下册第四单元《彩色的梦》</p> <p class="ql-block">第二小组组员——乌吉斯古冷</p><p class="ql-block">二年级下册第三单元《中国美食》</p> <p class="ql-block">第二小组组员——何倩影</p><p class="ql-block">六年级下第四单元《古诗三首》</p> <p class="ql-block">第二小组组员——梁红梅</p><p class="ql-block">二年级下册第三单元《传统节日》</p> <p class="ql-block">第二小组组员——小梅</p><p class="ql-block">六年级下册第四单元《董存瑞舍身炸碉堡》</p> <p class="ql-block"> 总之，对于“双减”背景下的作业管理，我们老师一定要经常反思，学生做作业的过程，是否巩固了知识，提升了能力，习得了方法，激发了兴趣，促进了发展。作业设计，依然是我们今后研究和探索的重点，努力设计出真正使学生减负、增效的作业，体现作业的功能和价值。</p>