<p class="ql-block"> 漫漫四季学习路，谆谆教诲恩师情，心海向阳静若水，粼粼波光赴星辰。</p><p class="ql-block"> 2022年6月28号下午在师傅叶瑾老师的组织下，工作室八位成员在美术室聆听师傅叶瑾老师精心准备的讲座《从点滴做起，从小事做起》，收获颇深，感慨颇多。</p><p class="ql-block"> 师傅以柔和细腻的声音，回顾过往，娓娓道来。忆多年前自己第一次任教班主任的情形，用自己的爱心，耐心，细心与贴心收获了学生的爱戴与尊敬，班级重振旗鼓，在学习纪律各项评比中成功逆袭。在学生心里，老师不再是告状，抱怨，批评指责的代名词。而是可以倾吐心声，信赖的亦师亦友。</p><p class="ql-block"> 工作室的成员专注而投入的认真倾听，敬佩师傅的敬业奉献，惊叹于师傅高超的育人技能。</p> <p class="ql-block">师傅从以下四个方面细谈自己任教班主任期间值得学习的做法：</p><p class="ql-block">一 、严而有恒，强化班级常规管理</p><p class="ql-block">1 制定严格的班规</p><p class="ql-block"> 培养学生明辨是非的能力至关重要</p><p class="ql-block">2 选好班干部，培养班级的骨干力量</p><p class="ql-block"> 师傅重点谈到班级卫生管理的5个生活委员的选举与奖罚机制</p><p class="ql-block">3 对待学生公平公正</p><p class="ql-block"> 本着尊重学生人格，正面教育的方针。师傅公平公正，对待所有学生一视同仁。培养学生正确的人生观世界观价值观的同时，赢得所有学生的崇拜与尊重。尤其是后进生，在班级也能扬眉吐气，重拾自信。</p> <p class="ql-block">二、做好表率，坚持言行一致 </p><p class="ql-block"> 师傅时时刻刻严格要求自己，通过言传身教的榜样示范作用，规范学生的行为。形成“育人中自育、律人中自律”的良好氛围。</p><p class="ql-block"> 三、与家长合作</p><p class="ql-block"> 精心准备家长会，让家长了解班主任的教育目标，教育教学理念，搭班任课老师的任教，以及对家长如何配合老师的工作做出具体的要求。另外，通过每次家长会以及与家长电话和当面沟通，持续不断的培训家长，让家长和老师理念一致，密切配合，共同携手教育孩子。</p><p class="ql-block"> 四 、密切与任课老师合作</p><p class="ql-block"> 作为班主任，及时针对班级动态与任课老师沟通交流。通过交换意见，密切沟通，增进教师之间的亲密感，同时调动学生的积极性，实现教学成绩稳步提高。</p><p class="ql-block"> 在教育学生方面，师傅更看重学生人品的端正。培养学生品行端，态度诚。另外，懂感恩也是师傅班主任任职期间尤为看重的。一个懂感恩的学生，必定是一个善良而温暖，有长远发展的栋梁之材。</p><p class="ql-block"> 紧接着，师傅叶老师对自己多年在班主任任职期间成绩斐然的背后，收效显著的具体做法“抓在细微处，落在实效中”无私的与工作室徒弟们做了分享。</p><p class="ql-block">1 培养学生的问好习惯。一个人细小的行为可以反映出修养素质的高低。叶老师培养学生从小事做起，从见人问好开始，提升学生的礼仪礼貌以及个人修为。</p><p class="ql-block">2 培养学生做事和合作的能力。学生的动手实践的能力较弱，叶老师在班级管理中，亲力亲为，责任到人，奖罚分明的落实到每天的卫生打扫等班级事务中，教会学生如何做事，如何做人。</p><p class="ql-block">3 培养学生站队快进齐的习惯</p><p class="ql-block">4 了解学生心理，加强心理沟通，注意心理换位。“蹲下来看学生”，师傅叶老师结合学生自身特点，采用多种教育沟通方式，因材施教。</p><p class="ql-block"> 师傅叶老师最后谈到：“做一名班主任非常不容易。但我认为，既然是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要学会从苦中寻求乐趣。”</p><p class="ql-block"> 如果你想要成为一名优秀的班主任，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，真心的走进学生的内心。</p> <p class="ql-block"> 讲座第二部分，由工作室成员魏荣娟老师给大家带来分享《做一个有魅力的教师》。讲座通过具体实例，名人名言，网上对教师的讨论，同时融入自己对教育的思考与感悟，发人深思，启迪颇深。</p> <p class="ql-block">魏老师从以下三方面展开讲座。</p><p class="ql-block">一、 崇高事业，无悔选择</p><p class="ql-block"> 魏老师引入网上一篇名为《女儿长大后切莫做教师》的文章。文章反应出教师职业给教师造成巨大压力的同时，更体现出作者对于教师职业的强烈热爱。</p><p class="ql-block"> “你只要选择了教师这个职业，就不能仅仅把它看成你生存的一种职业，而要把它看成像生命一样珍贵的事业！”；“你要是选择了教师这一职业，你就必须在的太阳底下兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳、呕心沥血地去尽自己最大的努力，用一生的努力干好”！</p><p class="ql-block">二 、提高自我，增添魅力</p><p class="ql-block">《学记》中提到：“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。一个教师有魅力，学生就喜欢你，亲近你，聆听你的教诲。 </p><p class="ql-block"> 魏老师从以下五个方面展开魅力提升的方法：</p><p class="ql-block">1 为人师表，用人格的魅力征服学生</p><p class="ql-block">2 奉献爱心，用自己的真情去换取学生的真情</p><p class="ql-block">3 在实践中不断地提高自己，让你的教学更有魅力</p><p class="ql-block">4 不断学习，做一位有学识魅力的教师 </p><p class="ql-block">5 在实践中反思成长</p><p class="ql-block">三、以人为本，走向成功</p><p class="ql-block"> 1 尊重宽容学生</p><p class="ql-block">尊重学生，从学生自身的体验、感受、思想、感情出发，理解学生的行为引导学生。</p><p class="ql-block">宽容是从心底里对学生过错的谅解。</p><p class="ql-block">2 欣赏与鼓励学生</p><p class="ql-block">用放大镜看学生的优点，用凹透镜看学生的缺点。</p><p class="ql-block"> 学生和家长喜欢你，是因为你有了真正的教育魅力：高尚的人品，渊博的知识，幽默风趣的语言风格，生动的课堂教学，感人至深的引导方式... 我们要不断加强学习和研究，不断迈向新的高度挑战自我，将自己塑造成一名魅力型的教师。</p> <p class="ql-block">“师指一条路，烛照万里程”。师傅叶老师的分享犹如迷雾中指路的灯塔，为我们工作室的年轻教师指引了教书育人的方向，大家收获满满。我们相信，在校领导的高度重视下，在师傅叶老师的的经验传递与智慧引领下，在年轻教师自我的不断探索和砥砺奋进中，定能在崇高而伟大的教育路上扬帆远航，欣赏到更美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。</p><p class="ql-block">图/文：魏荣娟 李敏</p><p class="ql-block">审核：叶瑾</p><p class="ql-block">叶瑾名师工作室</p>