<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。7月是硕果累累的一月，是对学生一学期学习成果检验的一月。自“双减”政策下发以来，语文组积极落实，在教学和考试中全面开展“减负增效”教学活动，通过学生实践练习替代了传统的“题海”作业，实现了“快乐学习”的教育目标。依托“双减”背景进行改革，银川市兴庆区第二小学在2021—2022学年第二学期期末阶段开展实施一二年级语文综合素养测评，通过竞赛、游戏等多种形式，以孩子们每一项获得小红花的数量给孩子们一个较为客观的评价，实现学生“快乐考试”。</p> <p class="ql-block"> 本次语文期末测评先后进行了“妙笔生花——我是书写小能手，看拼音写词语百词大赛；“学以致用”——我是小作家，看图写话大赛；“日积月累”——我是积累小能手，课文和古诗的背诵通关赛。每一项测评都分为五个等级，每增加一朵小红花为一个等级，满分为五朵小红花🌸。每一项最终以孩子们的表现，老师给印出了1—5朵不等的小红花进行评价。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在每项测评中表现非常棒！突破自己，努力争得“大满贯”——五朵小红花。</p> <p class="ql-block"> 首先，进行的是“我是书写小能手”百词大赛。孩子们需要通过一学期的学习和积累，把全册语文教材中要求会写的生字和词语准确识记，并在百词竞赛卡上规范美观的书写相应的词语。孩子们个个认真极了，用规范的坐姿书写着自己一学期的学习成果！</p> <p class="ql-block"> 接下来，一二年级开展了“我是小作家”——看图写话大赛。旨在让孩子学以致用，通过对孩子们看图写话能力的测验，有效提高孩子的语文学习意识，同时增强孩子语文学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> “主考官”们认真负责！</p> <p class="ql-block"> 看，化身为“小作家”的孩子们在自己的写作世界里享受着写话的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 最后，一二年级开展了“我是积累小能手”课文和古诗的背诵的通关游戏赛。</p> <p class="ql-block"> 一年级以“心愿树、寄心愿”为主题开展。心愿树上挂心愿福袋，里面装答题贺卡，孩子们取贺卡，背诵本册教材必背篇目及两首古诗。同时老师们把假期希望学生完成的一次实践作业写在卡片上，学生答题后领走老师送上的贺卡。</p> <p class="ql-block"> 二年级以“送心愿 寄希望”为主题。盲盒内装心愿贺卡，学生抽取贺卡背诵本册教材中一篇必背课文及一首课内古诗和一首课外古诗，结束后领有“教师寄语”的贺卡。</p> <p class="ql-block"> 经过三轮比拼，孩子们都顺利通关，看着自己的小测评卡上印满了小红花，脸上个个都洋溢着灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block"> 一二年级去除书面考试，实行“快乐测评”，切实减轻学生考试压力和负担。本次测评注重学生语文学科综合素养的培养和评价，既注重过程性又兼顾了总结性，较好地考察了学生语文综合运用能力，充分展示了学生的潜能。老师们也从中总结经验，有意识改变自己今后的教育教学行为和方式，为培养学生各方面能力和发展方向奠定了基础。同时，让孩子们有更多的机会获得学习的成功感，增强自信心，真正做到减负增效！</p> <p class="ql-block">图文编辑：杜芳婷 桂楠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">素材提供：一二年级组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核：李海燕</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">签 发：孙庆玲</p>