<p class="ql-block">2022年7月3日 星期日 晴</p><p class="ql-block"> 同是一个家庭环境，一样的家庭教育，孩子的学习表现为啥会不一样？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 周六，我依旧去了家长家，给孩子们去上免费的公益课。</p><p class="ql-block"> 分三组实施教学任务：</p><p class="ql-block"> 逸琪哥 ：</p><p class="ql-block"> 学能训练任务描述：完成“分知道”语文第一单元作文预习。收视打卡；理解消化；学能迁移，自己列提纲，做笔记。</p><p class="ql-block"> 教学过程观察记录：</p><p class="ql-block"> 学习态度认真，主观意愿积极；</p><p class="ql-block"> 师生合作学习，互相启迪帮助；</p><p class="ql-block"> 学能训练投入，学习效果凸显。</p> <p class="ql-block">诗琪弟：专注力训练游戏；勇敢沉着游戏；团队合作游戏；身体稳定和柔韧锻炼。</p><p class="ql-block"> 教学过程观察记录：</p><p class="ql-block"> 学习态度端正，主观意愿进步；</p><p class="ql-block"> 游戏兴趣高涨，训练听从指挥；</p><p class="ql-block"> 动作到位坚持；学习效果凸显。</p> <p class="ql-block">两个双胞胎妹妹：专注力训练游戏；勇敢沉着游戏；团队合作游戏；身体稳定和柔韧锻炼。</p><p class="ql-block"> 教学过程观察记录：</p><p class="ql-block"> 学习不能遵守纪律，不能专注投入其中；</p><p class="ql-block"> 游戏时情绪高涨，但训练不能听从老师指挥；</p><p class="ql-block"> 动作无法到位坚持；学习效果甚至。</p> <p class="ql-block">教后思考：</p><p class="ql-block"> 同是一个家的四个孩子，虽然年龄有别，但对待学习的体验和实践，他们的学习态度，情义发展、行为模式，为什么如此不同？接着还是要继续观察与研究。</p>