<p class="ql-block"> 思维导图是一种把抽象概念图像化的思维方式。不仅可以训练大脑的逻辑思考能力，也能有序梳理创意与想法。小学阶段学习使用思维导图能帮助孩子更好地锻炼自己的思维能力。</p> 认识篇 <p class="ql-block"> 社团第一课我们从认识思维导图开始。</p> <p class="ql-block"> 挑战一分钟记住这些信息，很多孩子认为根本不可能，这大段的文字当中有大量的信息要去记住。</p> <p class="ql-block"> 换成思维导图的形式，记忆挑战变得简单许多。直观、形象的思维导图明显更受孩子们的欢迎。</p> 技巧篇 <p class="ql-block"> 绘制思维导图重点是在于有独立的思考，是思维的形象化展示，但是掌握一定的绘制技巧往往能达到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 从布局、线条、关键词到图形和颜色的选择都有技巧可循。</p> 创作篇 <p class="ql-block"> 学以致用，学习思维导图最重要的一步就是使用。</p> <p class="ql-block"> 第一步画好中心图，第二步绘上分支，第三步完善细节，一气呵成，一幅幅好的作品就这样诞生啦！</p> <p class="ql-block"> 经过一个学期的学习孩子们从懵懵懂懂到逐渐清晰思维导图的内容，知道了什么是中心图、线条、分支、布局等等，绘制的思维导图作品也越来越好，然而我们的收获远远不止这些，思维导图学习中培养的思维习惯会慢慢的融入于平时的学习生活中。</p> <p class="ql-block"> 课堂上表现积极认真参与的孩子要表扬，在期末社团成果检测中创作出优秀思维导图作品的还是更是要肯定。拿得到表扬的孩子们脸上都笑开了花🌸</p>