<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">夏天伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，愉快地在我们身边盘旋，</span> 转眼间，暑假已悄然而至，为了丰富假期生活，增长见识，开拓视野，在实践过程中享受成长，学校为同学们设计了综合实践特色作业。同学们，让我们乘上“快乐大巴”，在多元化的综合实践作业中，开启缤纷多彩的暑期旅行吧！</p> 红色阅读 <p class="ql-block">参加对象：全体学生</p><p class="ql-block"> 喜迎二十大，争做好少年！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 为善最乐，读书最佳。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 读一本好书，就像交了一位益友。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。</p><p class="ql-block"> 悠闲的午后，拾起一本书，在阅读中感受语言文字的曼妙，享受文学世界的熏陶。请大家在假期阅读老师推荐的书籍和红色书籍，充实自己！</p> <p class="ql-block">成果收集:</p><p class="ql-block"> 以上推荐红色书目请同学们任选1-2本阅读或读自己喜欢的有益书籍：完成下列实践作业👇</p><p class="ql-block"> （1）1—2年级：每天看书不少于半小时。请将阅读中最喜欢的一段文字或诗句抄下来，并配上美美的插图，做一张图文并茂的“读书卡”，也可以录一段视频发给老师哦！</p><p class="ql-block"> （2）3—5年级：每天看书不少于40分钟。 请为自己最爱的一本书设计一张“好书推荐卡”或红色阅读手抄报， 请注意：所有作品都用A4竖版或A3横版卡纸完成。 </p><p class="ql-block"> （3）7—9年级：阅读经典好书或学校推荐书目，每天看书不少于1小时。阅读完一本书之后，你可以写一篇读后感，也可以续写结局，或者改写结局……</p><p class="ql-block"> 本作业7月19日前请同学发到班主任群哦！</p> 家务小能手 <p class="ql-block"> 参与对象：全体学生</p><p class="ql-block"> 1.在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。</p><p class="ql-block"> 2.若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。</p><p class="ql-block"> 3.学会一项生活服务技能。</p><p class="ql-block"> 要求：拍摄自己参与以上活动的过程，可以拼图或者单独照片，配上劳动感想，开学后学校展示哦！</p> 垃圾分类 <p class="ql-block"> 参与对象：全体学生</p><p class="ql-block"> 活动要求：二选一</p><p class="ql-block"> (一)填写统计表。活动期间选择“统计表”方式参与活动的 学生，将生活垃圾分类投放情况,即家庭四分类垃圾产量统计,以 日为单位进行填写,为期 30 天。活动结束后统一交至班主任处。</p><p class="ql-block"> (二)制作手抄报。活动期间选择“手抄报”方式参与活动的 学生，可按照“生活垃圾分类”主题，收集素材，手抄文字、手绘 插图编辑手抄报，手抄报统一用 A3 纸。活动结束后统一交至班 主任处。</p> 实践体验 <p class="ql-block"> 实践与体验课程（一二年级）</p><p class="ql-block"> 1、清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。</p><p class="ql-block"> 2、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。</p><p class="ql-block"> 3、雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。</p><p class="ql-block"> 4、夜晚，听一听院子里或田野里虫儿们开的音乐会。</p><p class="ql-block"> 注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。</p> <p class="ql-block"> 实践与体验课程（三、四、五年级）</p><p class="ql-block"> 1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月的变化图，并写小日记。</p><p class="ql-block"> 2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵灵敏，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。</p><p class="ql-block"> 3、观察院子里、田野里植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。</p><p class="ql-block"> 4、尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。</p> <p class="ql-block"> 实践与体验课程（初中年级）：</p><p class="ql-block"> 1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。</p><p class="ql-block"> 2.与爸爸妈妈一起去替田间地头做些力所能及的农活，如除草，施肥等，并写劳动日记，把过程、感触等用文字记录下来。</p><p class="ql-block"> 3.使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。</p><p class="ql-block"> 4.在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，愿你们有一个快乐而充实的暑假，愿你阳光，愿你向上，愿你我携手共进！继续奔跑吧！让我们一起乘风破浪，向阳而生！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">西安南苑中学团队部</p>