让环境与幼儿“对话” –––昭苏县明星幼儿园环创篇

叮当喵

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">  《指南》中指出:“环境是教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展。”环境是通过潜移默化的方式对幼儿产生影响的,幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远的。所以说,环境对幼儿的发展作用是重要的、不可替代的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 环创不仅仅是装饰优美的墙面,更重要的是营造出舒适的育儿氛围,折射出教师先进的教育理念,彰显出本园的园所文化,体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 🌾探讨篇🌾</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 2022年6月,在园领导的带领下,可爱的教师经过集体研讨,推翻之前过时的环创设计,以我园“全国足球特色示范园”及“科学幼小衔接”为主体,制定出了全新的“明星园”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 🌴行动篇🌴</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 在这次环境创设中,各班级老师都竭尽所能,结合我园特色并考虑了各班级幼儿的年龄特点,创设的内容精彩丰富。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 经过10天的辛勤付出,老师们不言苦,不言累,利用中午休息时间和七一集中学习间隙时间,出色的完成环创,只为孩子们在幼儿园有个更丰富多彩的物质与精神环境。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 让我们来看看老师们的辛勤劳动叭👇</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">  🌾成果篇🌾––园外①</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> “小小蘑菇屋”也有不一样的风景</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子们,来感知大自然的气息吧!😉</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  🌴成果篇🌴––园外②</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 再来跟随我们,到“热带雨林”瞧瞧👇</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  🌾成果篇🌾––园外③</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 这里我们来到了“十二生肖王国”,让孩子们了解认识到十二生肖的名称和形象。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 🌴成果篇🌴––园内①</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 二楼粉刷了清新的淡绿色系,老师们充分利用我园特色,以足球为主体,创设出了靓丽的足球楼⚽</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 🌾成果篇🌾––园内②</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折,所以我们大班老师以“幼小衔接”为主体,让孩子们提前适应小学学习生活,并为其今后的发展打好基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">  <u>苏霍姆林斯基说过:“我们要让每一面墙壁都会说话,让每一个角落都能育人。”</u>昭苏县明星幼儿园将环境常态化融入日常保教工作,做到让环境会说话,发挥了“润物细无声”的隐形教育价值。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 老师们绞尽脑汁的设计,只希望能够在9🈷️开学之际,给予孩子们视觉上的美感享受、心灵上的交流融汇、创造时的成就价值,让孩子们参与到创设当中,真正做到环境与幼儿“对话”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">撰稿:马蕾</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">审稿:王雪芬</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">核签:杨俊玲</b></p>

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