课程缘起：<div>有一天，汪老师在整理班上的植物，小朋友们看到花盆里面空空的，居佳辉说：“这个花怎么死了啊？”李欣芮说：“你看，土干了，死了”这时围起来的小朋友越来越多，关于泥土的讨论也越来越丰富，于是根据孩子们的兴趣爱好由此开展了班本课程《泥土亲亲》(๑><๑）我们来一探究竟。一场关于泥土的故事就开始了。</div> <font color="#39b54a">泥土里都藏着哪些秘密呢？我们一起去探索吧！</font> <font color="#39b54a">小朋友们的问题可真不少啊！根据孩子们的提问，我们制作了关于泥土的调查表，泥土的样子，泥土的颜色，泥土在哪里，泥土里有什么？都是他们好奇的事情，为了深入的与泥土游戏，我们从“找一找”“看一看”“闻一闻”“捏一捏”“挖一挖”几个层面来开展了和泥土的游戏，小朋友们在游戏中玩的不亦乐乎，和泥土非常亲近。</font> <font color="#167efb">和泥土亲近时可爱的笑脸</font> <font color="#167efb">找一找，幼儿园里的泥土在哪里？找到啦，泥土里种了什么？泥土什么还有什么？泥土摸起来什么感觉？</font><div><br></div> <font color="#ff8a00">泥土除了种植物，还可以玩呢！好玩的泥巴，捏一捏，变成各种形状，我们的“泥巴手”，也是一种特殊的记忆呢！</font> <font color="#b06fbb">通过亲近泥土，孩子们对泥土有了更多的认识，泥土是什么样子的？泥土在哪里？都能通过他们的寻找和记录变成画呈现出来。通过他们对泥土的探索，他们发现了泥土的不同颜色，好奇的他们又很奇怪为什么泥土有这么多不同的颜色呢？继续探索了不同颜色的秘密，对泥土的了解越来越丰富。</font> <font color="#b06fbb">原来泥土除了灰灰的颜色，还有红色、橘色、黑色……泥土除了在花盆里，还在地上、山上、树林……为什么泥土会有不同的颜色？小小探究家们也在课程中进行了深入的了解……</font> <font color="#b06fbb">随着对泥土的了解，泥土里面的世界也引发了他们的好奇，除了种植物、食物、泥土里还有很多可爱的小生命，孩子们对昆虫的好奇仿佛也是天生的，随着语言活动《地下100层的房子》的开展，他们对于昆虫的好奇更多，因此活动的最后我们开展了泥土里的小生命，昆虫记的调查，原来泥土下的世界也如此丰富多彩</font> <font color="#39b54a">孩子们关于泥土和它的故事还在延续着，暑假期间，孩子们还准备在家里种植属于自己的小植物或者小蔬菜呢！让我们继续期待吧……</font>