<p class="ql-block">你给的是你孩子想要的吗？</p><p class="ql-block"> 7月4号马上要期末考试了。7月2号刚好是星期六。想帮孩子把数学错题讲一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 试卷上有一道题目为37×0=多少？儿子直接等于37。我内心火冒三丈，心想这个蠢猪，连这个题目都不知道。地球人都知道等于0啦。儿子狡辩到：那为什么等于0呢？我37站在那里好好的，你来个零我就变成0了？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我内心的愤怒像一个火球，熊熊燃烧，从胸口一直蔓延到了头顶，手掌也开始抽动。怒吼道：我们老师小时候就是这样教我们的，0乘以任何数都等于0。你今天等于0也得等于0，不等于0也得等于0。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 儿子不服气：你凭什么就说等于0？你就跟我们数学老师一样的，从来不讲他为什么。你是告诉我个结果，有屁用</p><p class="ql-block">我气得肺都要炸了，气喘吁吁，心想这家伙怎么这么犟呢，不听劝呢？妈妈直接告诉你答案，你背下来多好啊，这样不就节省很多时间讲别的题目吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 突然间另外一个声音告诉我：你不是一直追求孩子的探索欲，独立思考能力，内驱力吗？这就是传说中的那种什么力？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我瞬间羞红了脸。突然间悟到：我们一边要孩子飞得高，却又一边不断的拔他翅膀上的羽毛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于是，一起在书上，在百度上找答案，明白了乘法的概念，原理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过这件事让我明白：孩子是一个很有自己想法个性的人。他的倔强正是他对疑惑的追求，探索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们要给孩子他想要的，而不是自己认为好的。</p>