<p class="ql-block">为进一步提升教师专业素养，加强骨干教师队伍建设。7月3日，徐州市教研室举行了2022年徐州市小学数学学科暑期教师业务能力培训活动，江庄镇高村小学组织全体数学教师积极参加此次活动。</p> <p class="ql-block">郭庆松老师的讲座《将数学育人落到实处--<义务教育数学课程标准（2022年版）>的理解与实施》，主要从四个方面进行阐述：</p><p class="ql-block">一、走向学科育人的课程使命；</p><p class="ql-block">二、聚焦核心素养的课程目标；</p><p class="ql-block">三、指向数学本质的课程内容；</p><p class="ql-block">四、立足生命成长的课程实施。</p> <p class="ql-block">接着贲友林老师以《“双减”背景下作业设计与实践》为主题为我们分析讲解。贲老师列举了很多学生作业的实际案例，用自己丰富的教学经验，浓缩出对于作业设计方面的看法，和大家进行分享。帮助我们具体理解双减背景下的作业该如何布置与实施。</p> <p class="ql-block">周卫东老师结合“高观点、低结构、中温度”新的课堂样态，从“准、深、联、透”四条实践路径，为大家诠释了小学数学教学过程中的“高观点”，接着从“大空间、大板块、大问题”三个角度，为大家指明了新课程理念下课堂结构的发展方向，强调教师应当具备儿童眼光，深入儿童内心，走进儿童思维，让教育拥有“中温度”。</p> <p class="ql-block">在培训学习过程中，老师们思想上重视、认识到位、态度端正、虚心好学、积极思考，学习记录详实完整。</p> <p class="ql-block">本次培训活动让老师们进一步理清了对核心素养的认识，拓宽了对小学数学教学的理解，明确了小学数学课堂教学改革的方向。此次活动的开展，将引导数学教师不断转变思维，明确双减政策下的小学数学课程改革方向，稳步提升教育教学质量，保护激发学生学习兴趣，提高学生学习能力，相信高村小学在全体老师的努力下一定会越来越好！</p>