课程起源 课程安排 第一周 我爱我的家 <p class="ql-block">一天在玩耍时，老大对老二，老三说我们是一家人，我们在一起就是好姐妹了，那什么是家呢？请幼儿想一想，我们下次一起讨论。</p> <p class="ql-block">讨论:关于什么是家？</p><p class="ql-block">幼:家就是有爱的地方。</p><p class="ql-block">幼:家就是有爸爸妈妈，爷爷奶奶。</p><p class="ql-block">幼:家就是有很多好吃的……</p> <p class="ql-block">根据主题《我爱我的家》我们还进行了周一分享</p> <p class="ql-block">那我们一起来画一画我的一家吧。</p> <p class="ql-block">小组:我的家人</p> <p class="ql-block">最后的成品是这样的。😄</p> <p class="ql-block">中组:我的一家人。</p> <p class="ql-block">大组:我的一家人</p> 第二周 我爱幼儿园 <p class="ql-block">上个周我们已经认识了家，那幼儿园也是我们的家，家里也有很多的兄弟姐妹，今天我们一起来画一画我们的幼儿园。</p> <p class="ql-block">小组:我的幼儿园</p> <p class="ql-block">中组:幼儿园有什么？</p> <p class="ql-block">大组:幼儿园的一天</p> <p class="ql-block">我爱我的幼儿园，我们也进行了视频分享。</p> <p class="ql-block">我们一起在幼儿园的日常，我们都爱我们的幼儿园</p> 第三周 浓浓伙伴情 <p class="ql-block">师:小朋友们，你们有自己的好伙伴吗？他们都是谁？</p><p class="ql-block">徐:我的好伙伴是周诗涵，殷优然。</p><p class="ql-block">原:我的好伙伴是李凌溪……</p><p class="ql-block">师:那我们一起来画一画你的好伙伴吧。</p> <p class="ql-block">小组:我的好伙伴。</p> <p class="ql-block">中组:我想和我的好伙伴玩。</p> <p class="ql-block">大组:我想送给我的好伙伴一份礼物。</p> <p class="ql-block">我和我的好伙伴玩游戏。</p> 第四周 我爱我家乡 <p class="ql-block">师:前面我们一起讨论了什么是家，那今天我们一起来说一说家乡是什么地方？</p><p class="ql-block">幼:就是我的老家。</p><p class="ql-block">幼:就是生我的地方，道真</p><p class="ql-block">师:那今天我们一起画一画我的家乡。</p> <p class="ql-block">小:我的家乡</p> <p class="ql-block">中:我的家长有什么？</p> <p class="ql-block">大:我的家乡好玩的地方。</p> <p class="ql-block">爱是世界上最美的情感，爱是一种情感，交流是一种行动，在幼儿园里和同伴，教师的相处每一天一起快乐游戏共同成长，期间体现的是友情和师生情。在家庭幼儿享受来自家人之间对于衣食住行的关怀体现的是亲情，在面对周围的爱的氛围中，幼儿有看到甜甜的，温馨的幸福体验，但是在面对社会，幼儿的参与较少，不会动的去关心他人，但在幼儿的成长过程中，应该慢慢学会自己的事情自己做，主动的去爱别人，愿意用自己，喜欢的方式去表达爱与关心，爱是每个人都应懂得的一种情感，所以也应该培养并引导幼儿懂得爱，懂得感恩。因此6月我们开展了《让爱筑我家》这个主题活动，在这个活动中引导幼儿对 “爱” 充满好奇，让幼儿自己去寻找身边的爱。</p>