赴夏日之约 享学习盛宴——2022年翔安区民办园、集体办园教师专业能力提升培训之一

雁南飞

<p class="ql-block">  迎着夏日骄阳,怀着无比激动的心情,参加由翔安区教育局和翔安区教师进修学校主办,闽南师范大学承办的教师专业能力提升培训班。在各位领导的组织下,88位翔安区集体办、民办教师相约湖里区教师进修学校,开始了为期一周的学习盛宴。</p><p class="ql-block"> 开班典礼由陈阿桃老师主持</p> <p class="ql-block">  出席的领导嘉宾:闽南师范大学继续教育学院院长曾天德同志、翔安区教育局组宣科科长陈显鑫同志、翔安区督导评估中心幼儿园督学组长林燕青督学。</p> <p class="ql-block">首先闽南师范大学继续教育学院院长曾天德同志对我们的到来表示了热烈的欢迎,介绍了闽南师范大学的办学历史、学科特色和优势等,对长期关心和支持闽南师范大学继续教育学院发展的各位领导、老师表示衷心的感谢。</p> <p class="ql-block">接着翔安区教育局组宣科陈显鑫科长的动员讲话中,强调了举办此次培训班的意义、作用和职业素养等有关要求,希望各位学员在本次培训中学有所得、学以致用。</p> <p class="ql-block">最后,领队林燕青督学在开班典礼上对培训学员提出期望及注意事项,鼓励学员们端正态度、遵守学习纪律,在培训期间努力学习、做好笔记、积极发言、互动分享、及时反思、总结经验,希望此次培训能给各位学员们带来一些新的收获和启发。</p> <p class="ql-block">稍后,闽南师范大学继续教育学院曾天德院长给我们带来了《培育积极心理品质,助力幼儿幸福成长》,曾院长的通过生动的案例结合理论实践,告诉我们提高幼儿幸福感的重要性,让我们了解到从哪些方面提升幼儿幸福感的方法。</p><p class="ql-block">曾院长精彩讲述</p> <p class="ql-block">学员们认真记录</p> <p class="ql-block">下午福安市第二实验幼儿园副园长、总执行园长、高级教师李理新园长做了《幼儿生活中课程资源的开发与利用》分享。李园长以福安市第二实验幼儿园课程实践研究为例,为我们带来幼儿园课程利用不是对生活简单的复制,而是要发现蕴含在这些资源中同质异态的永恒价值。能够了解资源分析与价值,更要去挖掘情感教育资源生成课程。</p> <p class="ql-block">为了让学员更好地体验学习乐趣,老师们在课前活动自主地动起来,给自己一个完美的精神状态参与到培训中!</p> <p class="ql-block">老师们学习积极浓厚,利用休息时间抓紧向李园长请教,对如何挖掘潜在视角生成课程咨询探讨,并得到李园长的指导和帮助。</p> <p class="ql-block">老师代表总结</p> <p class="ql-block">培训第一天两位专家的精彩讲座,学员们收获满满,幸福感满满,接下来还有几天的学习课程,每位专家都能带给我们不一样的精彩课程,让我们一起共同滋养、一起成长吧!</p> <p class="ql-block">虽然是培训第一天,但我们收获满满,相信这次学习之旅将对我们今后的学习和工作起到推动作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">执笔:第1组 张贝(东方剑桥幼儿园)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">蔡铨治(第2组)育苗幼儿园</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">编辑:黄依萍、杜惠兰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">审核:2022民办、集体办培训班班委</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">拍摄:杨静、何紫欣、洪小蕊、陈莹莹、李梅玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">组员:林燕青、黄依萍、张贝、杨静、何紫欣、李小瑜、蔡雅静翟琴、李菲、苏志红、杜惠兰、李梅玲、蔡铨治、洪小蕊、陈莹莹、莫晓慧、陈杨灵、李萍、于如来、 谢君</span></p>

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