<p class="ql-block"> “双减”后第二个学期进入尾声，7月1日新昌学校一二年级学生们再次迎来了无纸化期末测评。“考场”上不再有试卷，取而代之的是一张张缤纷多彩的闯关卡、一个个别具一格的闯关环节、一张张热情洋溢的笑脸......</p> <p class="ql-block"> 针对孩子的学习情况，各科老师精心准备，充分教研讨论，设计了时效性高、趣味性浓、易操作的过题关卡。</p> <p class="ql-block"> 小学部一楼设置了8个关卡。每个关卡根据语文、数学等学科的知识要素，分别设置了“腹有诗书”“妙语生花”“神机妙算”“趣味大转盘”等游戏，吸引孩子们闯关。</p> <p class="ql-block"> 语文测试以见字如面、腹有诗书、妙语生花等形式进行，分别考查学生对于本学期的生字储备情况，要求背诵的古诗文、课文的掌握情况，学生的口语表达能力等。</p> <p class="ql-block"> 数学测试则通过神机妙算、火眼金睛、快乐开盲盒等形式，主要考查学生的基础运算、解决问题、牢固记忆、灵活运用等能力。把所学的数学知识灵活运用，夯实了学生对数学基础知识的掌握。</p> <p class="ql-block"> 音体美和劳动测试则通过学科技能进行测试，有“我会唱””我会跳”“我会画”“我会做”等活动。</p> 我会唱 我会跳 我会画 劳动技能（整理抽屉） <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “玩耍”是孩子天性的成长规律，尤其是低年级学生。“无纸笔考试”告别了传统考试的“一卷定江山”，而选择用轻松愉快的方式进行考试，不仅在“玩”中检验学生对知识的掌握情况，还通过多维度的综合述评来考查学生们对知识灵活的运用，这对孩子而言，是促进孩子从“知中有行”到“知行合一”的有效创新，从而达到减负提质目标。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 本次一二年级非纸质测评的大胆创新，取得了良好的效果。在今后的教学中,我们更要有意识地将学科知识与游戏活动、生活实践相结合，让孩子们在游戏和生活实践中体验学习过程的快乐和学得知识的成就感，帮助他们更好地树立起学习自信心。</span>同时也让学生勇于放飞梦想、展示自我，享受各种活动带来的自信和乐趣。用陈秋兰校长在教师大会的话:让校园真正成为学生的乐园，切实做到“减负不减质”。</p>