<p class="ql-block"> 为了落实“双减”工作，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需要，临邑县林子镇中心小学于2022年7月3日举行了一二年级期末“无纸笔测试”，科目为语文、数学，分别从听、说、读、背、算、情景阅读等方面考查学生的学科知识及综合素养，积极地调动学生的学习兴趣，感受各学科与生活之间的联系。用“别样”的方式，孩子们在闯关的过程中，真切体会到“玩中学、学中思、思中用”的快乐，得到了自信。</p> <p class="ql-block"> 在老师的带领和指导下，学生测评有序推进。</p> 语文乐园篇 <p class="ql-block"> 本次语文测试以口头表达为主，既有对孩子们口语交际、学习习惯的考查，也有对近期孩子们识字、组词、诵读、表达等能力的测验。</p><p class="ql-block"> 语文重在通过听、说、读、写的形式考核学生的语文素养。测试包括以下四个环节：“识字我最行” 、“快乐阅读吧” 、“背诵小学士” 、“情景小舞台”。</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。老师们精心设计测试环节，布置测评情境，测评内容。对学生的语文素养进行全面考察。真正突出了“读”，落实了“说”。 语文乐考中，孩子们最喜欢“读”和“说”的环节。孩子们读课文时洪亮的声音以及流利、正确的语句透露了他们日常学习的态度和方法。 </p><p class="ql-block"> 老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！</p> 数学乐园篇 <p class="ql-block"> 童年不重样，无纸我最棒，语言是思维的外衣，在数学上学生能否完整、流畅、清晰地的表达自己的思路尤为重要，所以本次测试数学组侧重于考察学生逻辑思维能力和语言表达能力，内容上着重于解决学生身边的问题，以及生活中常见的问题。包括以下四个环节：“口算小能手”、“生活中的数学”、“问答小博士”。</p> <p class="ql-block"> 在闯关过程中，同学们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，本次考试丰富学生的生活体验，让学习更加贴近生活。让我们看到了纸笔测试看不到的精彩。</p> <p class="ql-block"> 孩子们高兴地拿着自己盖满星星的监测表，自信满满的展示给在场的每一位老师，分享了成功的快乐。就这样，在轻松的环境中，孩子们顺利完成了本次期末考。在整个过程中，告别了传统考试的“一卷定高低”的局面，考查了孩子们对知识的灵活运用，关注的是能力，淡化的是分数，真正达到减负提质的目标！孩子们的张张笑脸，也让本次“无纸笔”更有意义！</p> <p class="ql-block"> 无纸化检测结束后，孩子们都拿到了满意的成绩！我们坚信，在“双减”教育背景下，我们新一代的少年儿童们一定会德、智、体、美、劳全面发展，让社会教育、家庭教育、学校教育共同携手创造出孩子们美好的未来！</p>