细河区八一路小学学生暑假作业安排

空山新雨

尊敬的家长、亲爱的同学： 　　大家好！小扇引微凉，悠悠夏日长。孩子们盼望的暑假生活即将开始了。暑假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。孩子的成长离不开父母用心的陪伴。请家长停下匆匆的脚步，浏览孩子阅读的足迹、欣赏孩子运动的身影，放手让孩子当一当生活的小主人……假期里，怎样保持良好的习惯？怎样运用所学知识解决生活中的一些问？这里有一份八一老师精心准备的暑期作业清单，请查收！ 一、暑假生活计划表（1--5年级） 请家长朋友指导孩子填写“暑假生活计划表”，督促认真完成计划表中的相关内容，让孩子度过一个“文明、健康、美好、丰富”的假期。 <div> </div> 二、暑假乐园（3--5年级）　　有计划地认真完成学校下发的暑假乐园练习册，做到仔细认真、字迹工整。 三、诗词积累 　　利用暑假认真背诵古诗词，每天设定背诵目标并按时完成。大量积累诗词可以扩展学生的知识面，丰富语言积累，提高感悟能力、提高审美情趣，提高文学素养，使孩子终生受益。同时为学生奠定了较好的文化基础和文化素养，弘扬了我国的传统文化，还可以磨练学生的意志，在长期坚持学习的过程中培养持之以恒的精神。　　要求：　　1--2年级，每周背诵积累一首古诗词。　　（1）每周选择一首自己喜欢的古诗词，把背诵的视频上传到钉钉群里，相互学习。 （2）选择3首自己喜欢的古诗词，用A4纸为古诗词配画，开学上交。（把优秀作品发到钉钉群里交流学习） 3--5年级，每周背诵积累两首古诗词。 （1）每周选择一首自己喜欢的古诗词，把背诵的视频上传到钉钉群里，相互学习。 （2）选择6首自己喜欢的古诗词，用A4纸为古诗词配画，开学上交。（把优秀作品发到钉钉群里交流学习） 诗配画样例如下： 四、阅读积累　　认真阅读并影响家人。长长的暑假里，选几本自己喜欢的书籍，静静地坐下来读，到书籍的海洋中汲取知识，拓宽视野。坚持每天阅读四十分钟，养成良好读书习惯。可以和父母共读一本书，也可以阅读不同内容，读完互相讲述、交流。在阅读过程中摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感等。 要求： 1--2年级，假期中完成2本课外书籍阅读数量，提倡亲子阅读，并把读书内容与家人或伙伴交流。 3--5年级，假期中完成4本课外书籍阅读量，并完成读书笔记的积累，数量班主任根据班级情况自定，开学上交。 文章最后附“推荐阅读书目” 五、体育锻炼　　坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。假期里合理安排自己的作息时间，劳逸结合，每天坚持锻炼身体，坚持做眼保健操，保护自己的视力，让运动伴随我们一生。　　要求：　　每天坚持锻炼30分钟（跳绳、跑步、做体操等），增强体质，培养意志、品质。 六、艺术熏陶　　利用假期认真选择自己喜欢的音乐、绘画、书法等去学习，以提高逻辑思维能力、陶冶情操、调节情绪、激发创新意识。　　要求：　　提倡学习一项艺术技能，并坚持勤加练习，开学展示自己所学技能，如果是书法绘画，开学交假期练习作业或作品；如果是音乐、舞蹈方面，开学在班级里展示所学成果。（把优秀作品发到钉钉群里交流学习） 七、劳动与实践活动 1-2年级综合实践作业 必选项 画出家乡“最美的劳动者”，比如：守护平安的门卫大叔、辛勤的街道环卫工人、每日奔波的快递小哥、带来营养美味饭菜的食堂阿姨、朝夕相伴的老师……（要求：A4大小，开学上交。） 三选一1.协助家务劳动“小家和谐则家乡美丽”，协助爸爸妈妈做力所能及的家务，比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、叠衣服等等。将劳动过程拍照拼图并配以简单的文字形式记录，把优秀作品发到钉钉群里交流学习。 　　2.制作家乡美食　　美食香飘万里。家乡的味道总让人垂涎三尺，动手制作或学做一道自己的拿手美食，记录美食制作过程，用拼图或视频的形式记录。把优秀作品发到钉钉群里交流学习。 3.感受家乡故事 　　时代的发展给我们的生活带来了许多的变化，跟上一代人比起来，我们的物质生活要丰富得多。衣食住行等方面也大不相同，听长辈们讲起这些事情的时候，总是觉得非常有趣的。请你采访一下家里的长辈，了解家乡的人们劳动生活的变化。亲身去工厂、农田等体验劳作，感受劳动的辛苦与幸福。用拍照的形式记录下自己参与劳作的照片，在每一张照片下面附上一两句感受，用拼图或视频的形式记录。把优秀作品发到钉钉群里交流学习。 4-5年级综合实践作业 　　必选项 　　通过查阅相关书籍、报刊或者网络，了解“习爷爷寄语劳动者”，并进一步了解你感兴趣的劳动模范事迹，制作一份劳动主题手抄报。（要求：A4大小，开学上交。）三选一 　　1.制作家乡美食 动手制作或学做一道自己的拿手的家乡特色美食，记录美食制作过程，用拼图或视频的形式记录。 　　2.整理“小天地” 学会整理房间，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成如铺床、叠被子、整理书桌，打扫房间卫生等劳动，用拼图或视频的形式记录劳动全过程。 　　3.垃圾分类小能手 请与家人一道开展“大手拉小手，讲文明，树新风”进行家庭垃圾分类，做好家庭环保。了解环卫工人是以什么标准进行垃圾分类的，这么分类的依据是什么？（可以做调查，上网收集，询问环卫工人）统计小区每天中哪一类的垃圾生产得最多，这些对环境有什么危害，并制作成统计图。 【作业呈现】 1.收集垃圾分类标准，并制成家庭垃圾分类公约。 2.制作一份每天小区垃圾产量的条形统计图。 3.进行一次家庭垃圾分类活动，以视频方式收集记录。 4.制作一份宣传标语，可画图，可用艺术字，毛笔字等多样形式完成。 推荐阅读书目 1－2年级首选：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》8、《不一样的卡梅拉》9、《爱心树》选读：1、《哪吒传奇故事》童趣出版社2、《王一梅童话系列》王—梅华东师范大学出版社3、《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出 4、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5、《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6、《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7、《丁丁历险记》 (英)迈克•法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8、《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德•达尔代维译明天出版社9、《胡萝卜种子》10、《小精灵的秋天》11、《小猪唏哩呼噜》孙幼军12、《大个子老鼠小个子猫》周锐13、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠14、《兔子坡》（美国）罗伯特 •罗素15、《稻草人》叶圣陶 3－4年级首选：1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》 (美)E•B•怀特任溶溶译上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治•塞尔登5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯7、《犟龟》（德国）米切尔•恩德选读1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社2、《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社3、《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社4、《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社5、《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社6、《女巫》 (英)罗尔德•达尔任溶溶译明天出版社7、《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙•杨松任溶溶译明天出版社8、《帅狗杜明尼克》 (美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社9、《文身狗》 (德)保罗•马尔著陈俊译二十一世纪出版社10、《大盗贼》 (德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版社11、《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德•达尔12、《装在口袋里的爸爸》杨鹏13、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿14、《嘭嘭嘭》童喜喜15、《大林和小林》张天翼16、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社17、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔•恩德18《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社19、《汤姆索亚历险记》 5-6年级首选1、《失落的一角》（绘本）南海出版社2、《草房子》曹文轩（新版）3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里4、哈里•波特系列5、《秘密花园》（美国）弗朗西丝•霍奇森•伯内特6、《苏菲的世界》乔斯坦•贾德作家出版社7、《狼王梦》沈石溪选读1、《风与树的歌》 (日)安房直子著彭懿译2、《永远讲不完的故事》 (德)米切尔•恩德著何珊译4、《我能跳过水洼》 (澳)艾伦．马歇尔黄源深陈士龙译5、《逃逃》秦文君6、《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译7、《小河男孩》 (英)蒂姆．鲍勒麦倩宜8、《奥兹仙境》 (美)弗兰克•鲍姆张磷、潘堵译9、《一只狗和他的城市》常新港10、《寄小读者》冰心11、《乌丢丢的奇遇》金波12、《昆虫记》（法国）法布尔13、《城南旧事》林海音14、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君15、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔•恩德16、《幻城》郭敬明17、《挪威的森林》18、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子19、《假如给我三天光明》海伦•凯勒20、《三重门》韩寒21、《青铜葵花》曹文轩22、《女儿的故事》梅子涵23、《第三军团》张之路 推荐作家：孙幼军、沈石溪、梅子涵、曹文轩、王一梅、杨鹏、林海音等