<p class="ql-block"> 观察是一门艺术，</p><p class="ql-block"> 记录是一种语言，</p><p class="ql-block"> 操作是一种体验，</p><p class="ql-block"> 分析是一种能力，</p><p class="ql-block"> 问题解决是一种智慧，</p><p class="ql-block"> 恰好，科学探究活动是</p><p class="ql-block"> 集其于一身的游戏活动，</p><p class="ql-block"> 能够带给孩子们不一样的游戏体验，</p><p class="ql-block"> 也是教师读懂儿童，</p><p class="ql-block"> 走进童心的乐趣桥梁。</p> <p class="ql-block">🎢🎢孩子们最喜欢的科学小实验又开始了，猜猜看，我们这一次又🈶️什么神奇的魔法🪄❤️</p> <p class="ql-block"> 哇塞，今天灰灰老师给我们带来了《净水系统》的实验活动。</p> <p class="ql-block"> 实验材料:小防风杯四个，大防风杯1个，小石子一个包，细沙一包，活性炭一包，棉花一包，纱布4块，污渍水一杯🌸</p> <p class="ql-block"> 净水系统课程目标：</p><p class="ql-block">1、情感目标:萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯</p><p class="ql-block">2、能力目标:通过实验操作，提升幼儿的动手能力以及观察能力</p><p class="ql-block">3、知识目标:初步了解污水净化的过程，掌 握过滤材料在净水中的作用</p> <p class="ql-block"> 水与孩子的生活息息相关，水在生活中有着举足轻重的作用。水虽然常见，但是幼儿对水的了解有限。有些幼儿甚至认为水可以一直用，取之无尽。幼儿并未了解水在自然界和人类社会中举足轻重的作用。所以向幼儿推广有关水的知识是十分重要的。通过了解有关水的知识，让幼儿明白珍惜水资源是多么的重要。通过开展净水系统活动，在了解水的重要性时，同时可以培养幼儿养成爱护水资源的好习惯。制作简易净水装置主要围绕科学领域为主展开，让孩子不仅知道净水过程，同时也能对净水材料的作用也有一定的了 解，让幼儿得到全方面的发展，锻炼幼儿动手、动脑，增加幼儿课外小知识。同时课程也符合《指南》中关于幼儿学习与发展的整体性。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们你们的实验成功了吗？见证你们奇迹的时刻来到——《净水系统》</p> <p class="ql-block"> 👏最后就是我们的颁奖合影环节啦</p> <p class="ql-block"> 对小孩子来说，重在通过科学实验激发他们对科学的兴趣和爱好，在动手动脑的同时获得粗浅的经验，这种小实验应该可以发生在孩子熟悉的事物和生活中。宝贝们，一起期待下个学期我们在科学的课堂上，去探究更多的科学小实验奥🌅🌅</p>