<p class="ql-block">著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是习惯的培养。”3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，培养幼儿良好的生活自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识子牙新城第二幼儿园中二班特举办了幼儿生活自理能力比赛——叠被子</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，锻炼幼儿动手操作能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，学会做一些力所能及的事情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，培养幼儿独立自主的意识</p> <p class="ql-block">起因</p><p class="ql-block">虽然我们经常教育幼儿做一些力所能及的事，但是每次幼儿的床铺都需要老师帮忙整理，一次偶然我发现暖暖小朋友每次都是最后一个走出睡眠室的，原因就是因为暖暖小朋友在用心整理自己的床铺，被子叠的很工整，相比其他幼儿的床铺，很是显眼。并且暖暖小朋友叠的特别熟练，借着这一契机我请暖暖小朋友帮助我一起教同伴叠被子！</p> <p class="ql-block">首先带领幼儿观察自己的被子和暖暖小朋友的被子有什么区别？</p> <p class="ql-block">通过对比，小朋友们发现，暖暖小朋友的被子叠的特别工整，并且枕头放在被子上，褥子也铺的很整齐。</p> <p class="ql-block">首先我们来了解一下被子</p><p class="ql-block">元莉说被子是长方形的，有四个角和四条边</p> <p class="ql-block">叠被子时要把同一条边的两个角叠在一起，不能把对角放一起。</p> <p class="ql-block">分步讲解叠被子的方法，被子越叠越小，小朋友越容易操作，每叠一步被子都是长方形，继续按照上一步的方法叠。</p> <p class="ql-block">请暖暖小朋友分享她叠被子的方法！</p> <p class="ql-block">观看完暖暖小朋友的叠被子方法，小朋友们纷纷举手🙌🏻踊跃尝试，张依宁小朋友的第一次尝试就成功啦！</p> <p class="ql-block">李福朔小朋友也成功的叠好了被子</p> <p class="ql-block">元莉小朋友的被子叠的整整齐齐</p> <p class="ql-block">还有好多小朋友们也想叠被子来大展身手，可是时间来不及啦，小朋友们别着急，午睡起床后每个小朋友都有机会叠被子，我们来开展一次叠被子大赛，看谁叠的又快又好！</p> <p class="ql-block">铃铃铃🔔起床啦！小朋友们比以往要活跃很多，他们纷纷起身开始动手叠被子</p> <p class="ql-block">铺一铺，叠一叠，原来叠被子也没有想象中的那么难</p> <p class="ql-block">叠好被子别忘了整理枕头和褥子</p> <p class="ql-block">一起来检查一下我们的劳动成果吧！</p> <p class="ql-block">在幼小衔接中更要注重幼儿生活习惯、学习习惯的培养良好的生活习惯会向学习习惯迁移同时也是学习习惯的开始和前提那么幼小衔接第一步</p><p class="ql-block">从帮助孩子养成良好的生活习惯开始吧！</p> <p class="ql-block">最后把床铺推进去，干净整洁的睡眠室来自小朋友的帮助。</p> <p class="ql-block">今天每个小朋友都是劳动小能手，奖励会动手劳动的你们一朵小红花，没有学会的小朋友还需继续努力呦！</p> <p class="ql-block">区域活动时，小朋友们在收整区域时用到了今天学的新本领，把娃娃的被子叠的整整齐齐。老师给你们点赞👍🏻</p> <p class="ql-block">幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从进入幼儿园阶段就要开始噢。将幼小衔接准备渗透在幼儿园一日生活的各类活动之中，我们一直在行动!</p>