<p class="ql-block">一天散步的时候，路过小菜园，小朋友们惊奇的发现，小二班的南瓜苗长得又大又高，小朋友们露出了惊讶的表情。</p><p class="ql-block">👦🏻安安说：杨老师，你看小二班的植物长得好大呀！</p><p class="ql-block">说完还不忘用手给我比划了一下。</p><p class="ql-block">👦🏻开心说：你看旁边的青椒也有果实了。</p> <p class="ql-block">看到其他班级的植物长得又快又大，小朋友们不由自主想到了自己班级的植物——苦瓜。</p><p class="ql-block">👧🏻👦🏻：我们一起去看看我们的植物吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们兴致勃勃的跑到自己的菜园，结果发现，我们的苗苗长得又慢又小，趴在地上。</p><p class="ql-block">👦🏻逗逗说：杨老师，为什么我们的苦瓜苗都没有长呀，一直都那么小。</p><p class="ql-block">看到小朋友们非常失落的样子，我们坐下来一起讨论，小朋友根据自己的经验，也发表了自己的看法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👦🏻思溯说：杨老师，你看他们班的小番茄都有一根木棍，这样苗苗就会缠着木棍越长越高。</p> <p class="ql-block">👧🏻：肯定是没有晒到阳光，这里的大树太多了，苦瓜苗不能晒到太阳。</p><p class="ql-block">👦🏻：肯定是我们最近没有给它浇水。</p><p class="ql-block">👧🏻：我们很少来看它，它肯定觉得有些孤单。</p><p class="ql-block">👦🏻：看，菜园里面有太多的杂草和虫子🐛，影响它长大。</p> <p class="ql-block">小朋友你一言我一句，讨论的不可开交，于是引导小朋友们观察菜园里面有哪些工具可以帮助苗苗长大呢？小朋友呢通过观察，发现有浇水壶、铲子……自己选择工具，用自己的方法去帮助苗苗长高……</p> <p class="ql-block">到了教室，他们把自己的想法用画画的形式表现出来，想了很多的方法。</p><p class="ql-block">并把自己的想法分享给小朋友们。</p> <p class="ql-block">并带回家，寻求爸爸妈妈的帮助。在家长的帮助下，他们成功的知道让苗苗长高的方法。</p><p class="ql-block">第二天，他们有的带肥料、有的带竹竿、有的带水果皮……</p><p class="ql-block">开始行动啦🔍🔍🔍</p> <p class="ql-block">在这次的活动过程中，孩子们通过直接参与、亲身体验、协作劳种，对植物的成长有了进一步的认识了解，知道了一颗种子成长成植物需要“阳光、空气、土壤、水分”等要素；而且还需要我们的细心呵护，为它们拔草、除虫等。初步了解了一颗种子的一生，让小朋友们更加爱惜自己的植物伙伴，更加珍惜我们平时的瓜果蔬菜～</p>