<p class="ql-block">为进一步落实“双减”政策，本着以教学为中心的工作思路,全面了解学生的学习情况，充分发挥评价的导向、反馈、诊断和激励的作用，进一步激励学生的学习积极性和主动性，增强课堂教学的有效性，提升学生核心素养。本学期我校以有趣闯关的活动为载体，以科学合理的评价方式，多维、多样、多元考察学生的综合素养，让学生在玩中考、在考中乐、在乐中茁壮成长！</p><p class="ql-block"> 为减轻学生课业负担，优化学生评价方式，提升学生综合素质，积极探索学生综合素质评价的有效途径，我校于2022年6月27日为一、二年级举行了丰富多彩的乐考活动。</p> <p class="ql-block">一、二年级的同学们化身学海中的“小精灵”，尽情展现最优秀的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们擦亮眼睛，一起见证他们乘风破浪的时刻</p> <p class="ql-block">准备篇</p> <p class="ql-block">数学篇</p> <p class="ql-block">数学学科围绕口算小达人、操作小达人、解决问题小能手等方面，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们在乐考中收获知识；在乐考中收获自信；更在乐考中收获着快乐！</p> <p class="ql-block">小闯关，大舞台。每个关卡都经过老师们的精心设计，既涵盖了本学期的学习重点，又充满了童真童趣。小小少年们经过一学期的锻炼，可见成长了不少。</p> <p class="ql-block">语文篇</p> <p class="ql-block">语文能力测试设置了“我会读”、“多音字组词”、“古诗欣赏”、“能说会道”等活动 。考核内容让孩子们不仅动手、动脑、动心，更让孩子们体验学习的快乐和成长的愉悦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们在快乐中检测，老师们也通过别具一格的星级评价让孩子们“摘”得自己的“果实”。</p> <p class="ql-block">落实”双减”，我们一直在行动；让孩子们在乐中学，我们一直在路上！</p><p class="ql-block">陶行知先生曾经说过："我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生”。这次无纸化“测试”在关注孩子们知识掌握的同时培养了他们的综合素养，孩子们收获了一份智慧，一份快乐！同时也为学校今后的“双减”工作奠定了坚固的根基，使“双减”之花落地、扎根、绽放。</p>