<p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，用评价来促进学生的全面发展，马寨小学举办了一二年级学生“综合素质测评”闯关活动。本次活动从语文、数学、科学、体育、音乐、美术六个学科分八个关卡进行闯关，考查了学生的综合素质。</p> 闯关我来啦！ <p class="ql-block"> 我们已经做好准备，闯关我来啦！</p> 第一关：中华文化我传承 <p class="ql-block"> 中华文化博大精深，经史子集源远流长，我们一起背诵经典，传承文明。</p> 第二关：绘声绘色我会读 <p class="ql-block"> 认字识词，加强积累，看我绘声绘色来朗读。</p> 第三关：科学探究我会思 <p class="ql-block"> 爱科学，学科学，用科学，探索科学奥秘，你我快乐成长。</p> 第四关：强身健体我最棒 <p class="ql-block"> 跳绳、拍球、运球，我运动，我快乐！</p> 第五关：眼明口快我来算 <p class="ql-block"> 坚持口算，开发大脑，<span style="font-size:18px;">训练思维能力，</span>提升计算能力，看我冥思巧算。</p> 第六关：解决问题我拿手 <p class="ql-block"> 学习数学，训练思维，运用数学知识大显神通，解决实际问题。</p> 第七关：悦心悦耳我要唱 <p class="ql-block"> 自制乐器，一展歌喉，悦心悦耳我来唱。</p> 第八关：巧手妙笔我能行 <p class="ql-block"> 巧动手，用心画，匹匹“骏马”来驰骋！</p> 闯关成功 <p class="ql-block"> 骏马少年，闯关成功啦！</p> <p class="ql-block"> 本次测评活动，一二年级学生全员参与，学生在生动、轻松的游戏情境中巩固了学科知识，达到了检测自己能力的目的，并提升了综合能力。</p><p class="ql-block"> 此项活动是落实“双减”政策的一次有益尝试，将知识与游戏相结合，寓考于乐，有效地激发了学生学习的积极性和主动性，对学生认识自我、建立自信、激励成长都有很好的促进作用。</p>