二年级语文暑假作业

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二年级

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暑假

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生字表

生字

摘抄

要求

　　亲爱的孩子们：时间就像一支离弦的箭，我们告别了二年级紧张的学习迎来了暑假。这个漫长的暑假，你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假，同时我们也不能忘记每天还要做点习题，巩固一下知识。暑假作业不多，但老师只有一个要求，慢慢做，认真做，做仔细，做的全对。张开双臂去拥抱这个快乐的暑假吧！

一、预习篇

　　“凡事预则立，不预则废。”二年级的学习生涯收获了什么，假期里还应当改进些什么？亲子商议，合理安排暑期学习、休息、锻炼时间，制定成作息时间表，并坚持执行。

可借阅三年级上册语文课本进行预习，读一读、背一背。请记住:假期正是孩子们拉开差距的关键时刻，你在放松，别人在奋斗，久而久之，差距就会越来越大哦！

二、阅读篇

　　坚持每天阅读一小时，可阅读三年级快乐读书吧推荐必读书目：《格林童话》、《稻草人》、《安徒生童话》，也可以是其他适龄阅读书籍。并用A4纸制作一张图文并茂的读书推荐卡。

三、写作篇

　　准备一个新的日记本，写日记或作文15篇，摘抄作文6篇。首页以“笔尖下的童年”为主题配上精美图画。

日记、作文内容可以是以下些内容：

1.读过的一本好书，谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来，也可以从中摘抄优美的句段。（针对书中的人物角色，或是人物性格，或是人物说的一句话，发表自己的观点，并联系自己的实际相比较，可以用事例来展开，这就是读书笔记或读后感。）

2.看过的一部优秀影片，谈自己的感受或把内容简要的写下来。

3.做的家务，把经过记下来。

4.把暑假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。

5.把暑假中自己的发现记下来。可以是一些自然景观，如日出的过程。也可以是自己的发现，如蚂蚁如何搬运大昆虫的等等。

备注：以上五类每类至少写一篇，每篇不少于200字。（你还可以用日记的形式写下你在这个长假中看到的、听到的、想到的、做到的……所有你感兴趣的东西）

围绕以下主题摘抄6篇作文，每篇字数在300字以上。

1.写人作文。（我的妈妈、同学等等）

2.记事作文。

3.写景作文。

4.想象作文。

5.写活动的。（一次拔河比赛、一次跳绳比赛等等。）

6.介绍一种植物或是一种动物。

四、书法篇

　　完成20篇硬笔书法，能够坚持每天认真练字半小时，在假期书写可以得到提升。（内容自定，可以抄写课文内容或阅读内容，要求正确使用标点，每页无空格、空行）。

五、阶梯作业

1.分数≥95分：

二年级下册生字表中要求会写的生字每个字抄写四遍并组两个词。

2.分数≥90，不满95：

二年级下册生字表中要求会写的生字每个抄写4遍并组两个词，词语表词语抄写一遍。

3.分数≥80，不满90：

二年级下册生字表中要求会写的生字每个抄写4遍四个字组二个词，词语表词语抄写一遍。抄二年级下册课本内四字词语20个，并造句。

4.分数≤80：

二年级下册生字表中要求会写的生字每个字抄写4个并组两个词，词语表词语抄写一遍（要求听写过关）。抄二年级下册课本内二字词语30个、四字词语20个，并造句。

背诵篇

1.任选10篇小古文背诵。

2.背诵20首唐诗。

　　各位家长，暑假生活时间较长，孩子离不开您的指导、约束、教育和督促，希望您能多关注孩子的学习、生活，与他们多一点交流，给他们多一份关爱，对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制定合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。

最后，祝同学们过一个充实而愉快的暑假！愿你们在新学期遇见一个更好的自己！