<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实国家素质教育，探索建立主体多元、方式多样、素养导向的多维度评价体系，发挥评价的育人和导向功能，让学生在体验中完整成长。6月14日唐宫西路小学三年级的全体同学迎来了一场特殊的“考试"。</p> <p class="ql-block"> 这里没有紧张，没有试卷，只有一张张自信的笑脸和精心设置的闯关，“三年级英语、劳动非笔试评估”开始了～</p> 英语非笔试评估 准备篇 <p class="ql-block"> 为了给孩子们提供高品质的评估体验，三年级全体英语老师结合《2022版义务教育英语课程标准》中对一级的目标要求并结合三年级学生的认知和心理特点，制定详细的评估方案，旨在对学生英语语言能力、思维品质评估的同时让每一个孩子在评估中体验英语学习的乐趣，感受英语学科的魅力。</p> 第一关 语音与词汇 <p class="ql-block"> 别看我们年龄小，我能快速听音，准确挑出对应单词，还能和老师用英语简单的交流～老师都为我点赞！ </p> <p class="ql-block"> 通过听音，我快速甄别出老师挑选的单词，瞧，我不仅能准确的说出单词的发音而且还能和单词的书写进行配对～</p> 第二关 情景交际 <p class="ql-block"> 我能在“人与社会、人与自然、人与自我”三个大主题框架下，快速的根据录音内容挑选出对应的图片，并能自选形式，小组合作演对话！</p> <p class="ql-block"> 我的考试我做主！这里老师不是考官、是观众！</p> 劳动非笔试评估 <p class="ql-block"> 劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。三年级的同学们，通过一个学期的劳动实践体验活动，用自己的一双巧手，丰富美化了自己的生活。现在，就让我们一起看看，他们积极参与本学期的劳动能力大闯关的表现吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们们正在跃跃欲试的等待劳动技能大展示！安装电池、七步洗手法、叠衣服、彩泥创作等技能对他们来说都是信手拈来！开心中有成长、幸福中有收获！劳动技能大展示增加了孩子们的自信，强化了孩子们的劳动意识！加油！小可爱们！</p> <p class="ql-block"> 你了解食物搭配的色彩与营养吗？你了解这些造型各异的拼盘是怎么制作的吗？用心地对待食物，了解食物，是对自然的敬畏，也是对生活的热爱。</p> <p class="ql-block"> 有滋有味的劳动展示不仅使同学们学到了生活技能，培养了爱生活、爱劳动的好习惯，还弘扬了中华传统文化。通过劳动教育展示的引领示范，带动全校劳动教育常态化有效开展，助力“双减”落实，充分发挥劳动教育综合育人的作用。</p> <p class="ql-block"> 历时一天的三年级非笔试评估结束了，孩子们体验了成功，收获知识与力量！</p>