<p class="ql-block">六月风光不与四时同，</p><p class="ql-block">课题研讨深耕六月中。</p><p class="ql-block">只待接天莲叶无穷碧，</p><p class="ql-block">酿得一池荷花别样红。</p> <p class="ql-block">2022.6.24在盘锦市兴隆台区第二小学召开《基于学科核心素养小学数学课堂教学方式的研究》中期阶段总结成果展示会暨《核心素养下小数课堂教学的研究》开题报告会。会议由双台子区建设小学教师戚雨蒙主持。</p> <p class="ql-block">参加此次会议的有油田基础教育中心科研所主任张秀，兴隆台区第二小学校长庞艳华，副校长冯冬梅、裴璐凤，教务主任冯冲及市、区两级小学数学杨洁名师工作室成员。</p> <p class="ql-block">兴区二小庞校长致词：魏书生老师说“潜心育人，校校可成净土，忘我科研，始终在天堂。”现在有这样一群志同道合的人一起走在科研的路上，相信我们会一路收获，一路成长。</p> 成果筹备 成果展示 <p class="ql-block">在录播室第一会场，课题组成员李想老师执教六年上册《圆的认识》。由五年二班学生精彩呈现。教学上由一维到二维图形联结，由直到曲思想的渗透，由静态到动态的空间感建立，改变教的方式，学生在自学、合作、讨论、交流不断深入思考，改变了学的方式。</p> 核心素养下的课堂样态 <p class="ql-block">课题主持人杨洁，结合课例《圆的认识》和《不规则物体体积》进行了课堂样态的分析报告。从以核心素养为指导通过课程标准的四基四能的途径，落地在小学数学课堂教学。阐述为什么这样“教”“学”？如何教？如何学？</p> 开题报告 <p class="ql-block">课题主持人杨洁做课题论证和实施方案的阐述</p> 专家指导 <p class="ql-block">邀请的科研专家张秀主任对课题的开展给予肯定，并提出指导性建议。</p><p class="ql-block">1.学习，从高考数学中看方向，从2022版课程标准落实课堂教学……</p><p class="ql-block">2.尝试，从主题教学到项目教学，构建中小学科整合……</p><p class="ql-block">3.信息技术，……</p><p class="ql-block">4.课例研究……</p> 领导总结 <p class="ql-block">感动于忙碌的时代，这样一支深耕不辍的科研团队；感动于张秀主任倾力关注支持科研的专业指导。今天有高度、有深度的讲座给科研人带来了更深层次的思考，正是你们对教育科研的倾心竭力，才有了今天我们欢聚于此，喜迎《基于学科核心素养小学数学课堂教学的实践研究》中期结题成果展示会暨《核心素养下小数课堂教学的研究》课题开题，探索教育理论与课堂实践最恰切的结合，学校将全力支持，提供最大帮助。最后用一个公式表达我的期许：潜心学习+行动引领+专家指导+资金支持=科研的丰硕成果，期待我们科研硕果累累之时，再欢聚于二小之地。</p> 成员思考