文山实验小学（南校区）2022年暑假放收假通知

南疆名校

孩子

制作

家长

每天

实践

假期

安全

暑假作业

不要

教育

　　一、放假和收假时间

（ 一）本学期不再举行散学典礼。一、二年级7月5日起放假；四年级7月6日起放假；三、五年级7月8日起放假。学校要求各班在放假前一天务必召开一次班会，对学生进行详实的安全教育并对假期学习生活作布置和要求。通过班级群发布此《通知》，提醒家长要高度重视学生假期安全。

（二）2022年秋季学期收假时间：8月28日8:30学生报到注册。8月29日7：50欢迎新生开学典礼后正式上课。

二、假期安全记心中，危险时刻在身边。

　　（一）防疫安全
1.请家长遵循文山疫情防控指挥部和学校的防控要求，合理安排行程，提倡减少不必要的出行、跨地区出行，尽量不要带孩子到人群聚集处，更不要前往疫情中高风险地区，不接触风险地区的人员。
2.养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好个人卫生行为习惯。
（二）严防溺水
夏季是溺亡事故高发期。
1.家长要做到“四知”：知孩子去向、知同伴、知归时、知内容。
2.教育孩子不在河、湖、塘等水边，工地、水坑等区域玩耍、嬉闹，不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河、湖、塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、抓青蛙等。
3.教育孩子要知晓“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
4.尤其要教育孩子，发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目手拉手或下水施救。
（三）交通安全
1.教育孩子外出时要严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离护栏，过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道。行走时要专心，注意周围情况，不要边走边玩手机或做其它事情。不在马路边或者车辆盲区内玩耍打闹等。
2.未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路。
3.乘坐公共交通工具要遵守秩序，文明礼让。乘坐车时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。
（四）居家安全
1.尽量不让孩子一个人在家，教育孩子不给陌生人开门。
2.做好家庭阳台、平台等区域的安全防护，教育孩子不向楼下抛洒物品，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。
3.及时排查家中电线、电器、燃气管道、刀具及其他器械安全，防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故发生。
4.教育孩子居家注意上网安全，合理控制手机、电脑等电子类产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏，不浏览和传播反动或有害的信息，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。
（五）消防安全
1.教育孩子不要在家中玩火，严控各种火源。
2.严禁在森林区域用火，禁止在公共场所使用明火。
3.发生火灾时要镇静分析，不要盲目行动，要选好逃生方法，迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。
（六）娱乐安全
1.教育孩子不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所玩耍，不与行为不良的人交往，更不能吸烟、喝酒、吸毒和参与打架或欺凌事件。
2.教育孩子不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险。
3.教育孩子不攀爬架子和树木，不到无人的建筑物、废弃的大楼、空旷的楼顶等偏僻的地方玩耍。不在设有危险标志处停留，不玩危险的游戏。
4.倡导文明风尚，注意亲子沟通，多与亲朋好友交流，积极参加健康的文体活动、志愿服务及其他有益的社会实践活动。

　　三、各年级假期综合实践活动安排

低年级(一、二年级）

一、语文

（一）暑假作业

1.阅读课外书籍，并把书中的内容讲述给别人听；

2.背诵10首古诗文。

（二）综合实践：

一年级制作识字剪贴集；

二年级制作成语绘画集。

二、数学

（一）暑假作业

1.每天完成20道口算；

2.在父母的的陪伴下，用人民币购物，并记录一天的开支。

（二）综合实践：

一年级根据七巧板的特征尝试自制一副七巧板（纸），并用做好的七巧板在A3纸上拼贴一个图案，可绘画上背景；

二年级根据图形的平移、旋转或轴对称图形变化设计美丽的图案拼贴在8K纸上。

三、科学

1.去大自然中观察认识至少五种植物，记录它们的名字或特征；

2.选取一粒植物的种子，进行种植并每天观察记录它的生长变化。

四、音乐

1.背唱队歌；

2.每人学唱一首少儿歌曲，开学时音乐课上展示。

五、体育

1.仰卧起坐练习，每次20-30个，每天2-3组；

2.跳绳练习，每次3分钟，每天2-3组；

3.选择自己喜欢的运动方式，保证每天锻炼1小时。

六、美术

“为了让低年级的小朋友们在暑假的生活中能够丰富多彩，有机会让家长一带你们去一趟大自然游玩，把观察到和体验到的感受，将看到的，想到的与家人分享，并以绘画的形式表现出来。把精彩的暑假生活和珍贵收获分享给更多的同学，记录暑假的精彩瞬间。（内容可以是景色、或者一种植物）

作品要求：8K素描纸，绘画种类不限。

七、劳动与社会实践

1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；

2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；

3. 学会帮助家长做一件力所能及的家务。

八、道德与法治

1.根据自己一学期的表现制作一张送给自己的奖状；

2.和家长学会玩一项传统游戏，如：编花篮、跳房子等。

　　中年级(三、四年级）

一、语文

（一）暑假作业：

1.每天坚持书法练习；

2.阅读课外书籍，并有阅读记录；

3.背诵10首古诗文。

（二）综合实践：

三年级：（以下二选一）

1.行走在中国——行走在老家——行走在自己生活的城市

用A4纸横向设计假期一日游导览图，并以导游的身份用本学期所学的“游览顺序”写一份导游词，介绍所走过的景点；

2.了解家乡的一道特色美食，可以尝试自己做，也可以看别人做，用图片和文字的形式介绍这道美食所用的材料和做法。

四年级：（两项均需完成）

1.积极参加社会实践活动，学游泳、溜冰、下棋、乒乓球等等，把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》；

2.到图书馆当小小图书销售，培养爱书，读书的兴趣。

二、数学

（一）暑假作业：

1.每天完成20道计算题；

2.和家人一起到超市或者市场调查各种商品的单价，制作表格用小数表示商品的单价。

（二）综合实践：

三年级：（两项均需完成）

1.找自己喜欢的物品，量出物品的长和宽，并算出物品的面积，以表格形式在A4纸上来完成；

2.量一量家里客厅、厨房、卧室的面积,调查买什么规格的方砖，各需要多少块，需要多少钱?

四年级：（两项均需完成）

1.动手制作相同的正方体6个、等腰三角形6个、圆形、正三角形、梯形、正五边形、正六边形各6个（家长可协助画好，学生观察特点后动手剪)；

2. 用我们学过的图形在8k纸上做几个漂亮的密铺图案。

三、科学

1.制作一份一个月的天气日历。天气日历记录内容包括日期、气温范围、天气情况、风的方向和等级；

2.用纸、剪刀、长图钉、吸管、铅笔等自制一个风向标。

四、音乐

1.学唱一首诗歌类歌曲并创编动作（室内操）；

2.学唱一首红歌。

五、体育

1.一分钟仰卧起坐练习，每天3组；

2.一分钟跳绳，每天5组，以提高数量为主；

3.选择自己喜欢的运动方式，保证每天锻炼1小时。

六、美术

“暑”我最精彩：为了让学生们在快乐的暑期生活中能够学以致用，把精彩的暑假快乐和珍贵收获分享给更多的同学，同学们利用手中的绘画工具，进行绘画，记录暑假的精彩瞬间。（内容可以是游玩的场景，也可以画所见的景色）

作品要求：8K大小，绘画种类不限。

七、劳动与社会实践

1.学会帮助家人洗鞋、洗袜子、扫地等；

2.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。

八、道德与法治

利用家庭中的一些废旧物品做一些小制作，体验节约资源变废为宝的快乐心情。

九、英语

1.制作英语贺卡，开学赠送给喜欢的老师；

2.制作英语手抄报（A3纸）。

　　高年级（五年级）

一、语文

（一）暑假作业：

1.每天坚持书法练习；

2.背诵10首古诗文；

3.完成2篇习作，记录有意义的假期生活，题目自拟。

（二）综合实践：

阅读课外书籍，并制作读书记录卡（A4纸）；

二、数学

（一）暑假作业：

1.每天完成20道计算题；

2.请选择你家里面的房间等长方体、正方体物品，分别测量长、宽、高等数据，并计算出它们的棱长总和、表面积、体积。

（二）综合实践：（两项均需完成）

1.用学过的知识制作一张8k纸大小的漂亮表格，表示你一天的活动，并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几？

2.统计8月份某两周每天的气温，并根据自己记录的数据制作一个折线统计图。

三、科学

观看一部科学类的纪录片，或阅读一本科学类课外读物；

四、音乐

学唱一首文山本地民族童谣并创编动作（室内），并利用身边的物品自制打击乐器为歌曲创编节奏。

五、体育

1.一分钟仰卧起坐3组，一分钟跳绳5组；

2.坐位体前屈4×8拍，4组；

3.选择自己喜欢的运动方式，保证每天锻炼1小时。

六、美术

1、以“绿色家园，生态环境，爱护大自然”为主题，用4K纸创作一幅绘画。

2、以“以民族团结，爱党爱国”为主题，用4k纸创作一幅绘画。

七、劳动与社会实践

1.在父母的协助下，学会煮米饭、学会做一道菜等；

2.学会整理自己的“小天地”；

3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；

4. 利用生活中的废品创作一个手工作品。

八、道德与法治

假期里和爸爸妈妈到菜市场买菜，并为家人至少做一次饭。拍照记录，开学进行“我为家人做美食”分享活动。

九、英语

1.制作英语贺卡，开学赠送给喜欢的老师；

2.制作英语手抄报（A4纸）。）。

　　四、特别提示

家长朋友们，家庭是孩子成长最好的学校。请您落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，确保孩子假期间的安全。遵守“双减”政策要求。鼓励孩子们利用假期时间多读书、读好书，养成良好的阅读习惯；在保证防疫安全的前提下，积极参与志愿活动，服务社区基层；投身家务和生产劳动实践，开展职业岗位体验，提升劳动技能和劳动素养；积极思考人生未来，树立远大理想，为个人成长发展打好坚实基础。假期为亲子沟通提供了良好的便利条件，家长要想办法多与孩子沟通、关爱孩子、走进孩子心灵，了解孩子心理动向。引导孩子不要把心事藏在心里，要多和家长沟通，多向家长请教，保持积极、乐观、向上的生活和学习态度，学会感恩，开心过好每一天。

不送孩子到校外教育局未批准开办学科类培训机构参加培训。在参加校外培训时，请务必注意“五要”和“五不要”。

“五要”：一要慎重选择培训机构；二要清楚培训时间；三要了解收费内容；四要主动要求签订国家制定的规范合同；五要规范付款渠道。

“五不要”：1.不要一次性缴纳大额预收费用；2.不要为学龄前儿童选择线下学科类（含外语）培训；3.不要选择无证照、无安全保障的培训机构；4.不要轻信培训机构的口头承诺；5.不要相信户外广告、网络媒体对校外培训机构的宣传。