<p class="ql-block"> 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿园艺术活动的开展，是在每个幼儿的心里种下一颗美的种子，并充分创造条件和机会让种子生根发芽，开出灿烂的艺术之花。为了提高老师们设计和组织艺术活动的能力，学思路幼儿园美术组和音乐组开展了专题学习活动。</p> <p class="ql-block"><b> 美术教研组——《回归自然空间 玩出无限创意》</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园美工区是提供各种美术活动材料供幼儿进行美术创意活动的区域，尤其是在现如今提倡回归幼儿自然教育的大背景下，幼儿园美工区不局限于室内也又到了户外，丰富的自然资源给予孩子们创作的灵感。为了让我们老师能够更好的利用多元的自然资源开展美工区活动，提高幼儿的美术创造和创造能力，学思路幼儿园美术教研组徐蓉蓉老师向全园老师分享了讲座《回归自然空间 玩出无限创意》。</p> <p class="ql-block"> 徐蓉蓉老师从幼儿园创设美工区的目标、美工区活动指导、美工区材料及教育价值、资源利用与创造四个方面展开阐述，为老师们如何创设适宜幼儿发展且有创意的美工区打开了一盏指明灯。蓉蓉老师在讲座中提出美工区要以“玩”贯穿活动始终，教师要注重幼儿在活动过程中对美的感受力培养，感受材料与技法的不同魅力，激发幼儿创造美的原动力。聆听完讲座后，教师们对美工区活动材料选择、活动分析上、教师指导策略有了明确的方向，为丰富幼儿的美工区活动奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><b> 音乐教研组——《音乐游戏活动的傻瓜流程》</b></p><p class="ql-block"> 音乐游戏在音乐教学中具有重要的地位和作用，尤其是对于幼儿音乐集体教学有着更加特殊的意义。活泼好动是儿童的天性，积极利用儿童的这一性格特点设计丰富多样的音乐游戏活动，创造出一定的形象和意境，可以让其在集体活动中潜移默化地学习和掌握音乐知识。实践表明，音乐游戏已成为幼儿普遍欢迎和喜爱的一种综合性活动。</p> <p class="ql-block"> 周圆老师带着全体教师一起探讨南师大许卓娅老师的韵律游戏中的“傻瓜流程”。傻瓜流程”也称基础流程，它能够帮助教师以简单公式化的方式更好地组织与开展集体律动游戏活动，针对教师组织音乐活动而言，傻瓜流程无疑是一种非常实用，又便于理解和操作的音乐教学方法。周老师着重介绍了音乐律动活动中“傻瓜流程”，即音乐律动活动“故事一一动作一一音乐一一其他”的基础环节，帮助教师以简单公式化的方式理解和掌握的音乐律动教学的模式与方法，立足四大元素有层次、生动有趣地开展音乐律动活动的实践与探索活动。</p> <p class="ql-block"> 一次活动，一次收获。此次教研专题学习活动大家都受益匪浅。既让老师在短时间内对艺术活动的设计和组织有了大致的了解，又汲取到了老教师的一些宝贵经验，为更好的组织艺术活动打下基础，通过教研活动能有效解决实际工作中存在的问题，不断促进保教质量，使幼儿健康快乐成长!</p>