【灞桥教育·宇航中学】爱的智慧心的交流——宇航中学班主任经验分享交流会

宇中政教

耕耘含情，育人有方。班主任是班级管理的核心,是学校沟通的桥梁，是德育工作的主力军。班主任管理是一门艺术，更是一门学问，在这条道路上需要的是不断学习和探索。为加强学校班主任队伍建设，共享班级管理的好方法，促进班主任专业化成长。2022年7月3日，我校开展了班主任经验交流会，为班主任搭建了相互交流与学习的平台。 第一项 　　冰心老人说过:“老师的现在，就是学生的未来”。班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中我们也深深地认识到，一个人格高尚的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长！今天我们在这里举行班主任经验交流会，目的就是为大家搭建互相学习与交流的平台，希望大家认真聆听他人的声音，结合自己的工作实际，取长补短，共同做好班主任工作！ 第二项 　　高二（2）班唐莎莎老师与大家分享《抓常规重落实严与爱促成长》，唐老师结合班级实际的分析，让我们明白打造一个班风良好、学风浓厚、活动精彩、凝聚力强、充满生机的大家庭，身怀五心是法宝，阳光智慧为先决，科学管理取策略。让我们用她的发言“身为世范，为人师表，立责于心，履责于行”共勉。 　　高一（3）班班主任刘微老师分享《播撒信任收获智慧班级》，从班级文化制度建设、班级管理体会和工作不足与感悟三方面与大家交流。从刘薇老师的发言中，我们感到她很享受班主任工作的过程。她给予学生足够的信任，发现学生闪光点，不放弃任何一个学生，重视班会等体会让我们感到她在付出着，收获着，幸福着。 　　高三（2）班班主任周莉老师分享《改变，从“心”开始》，从她带班的实例中感悟到针对问题学生如何加以感化和改变，并收获了同学们一句句亲切的“周妈妈”。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长，改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。 　　高一（4）班班主任孙景悦老师分享《我的班主任故事》从制度、真诚和挑战三个方面叙述了自己作为青年教师担任班主任一年以来的感悟。 　　初三（1）班兰婉丽老师与大家分享《我的班主任工作的理解与感悟》，分享她从教三十余年的工作经验，她所带得班站队永远一条直线，无人说话；教室卫生一尘不染，无死角；纪律很好，老师在不在一个样。这些管班的经验让我们年轻班主任受益匪浅，讲到她带过的学生和动容处时，还潸然泪下，在座的老师们都感动不已。 　　初一（2）班宋莹莹老师分享《在探索中成长在交流中提高》，从树立正确的班主任观念、注重班级干部的组建培养、制定班级制度、与任课教师沟通、注重言传身教、关爱每一个孩子六个角度分享感悟。 　　高二（3）班张鑫昕老师分享了她管理班级的几点秘诀——严、爱、细、巧、学，在班级管理中不断向有经验的教师学习，提升自己。 　　高二（1）班祖庆娟老师分享《大爱无私做学生的知心人》，她在从教三十余年里爱生如子，无私忘我，引领学生成长；倾心献真情，帮扶潜能生华丽逆袭；年级组、班级管理求变求活。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。祖老师用自己的爱心和行动诠释了教育的真谛和教师的高尚和伟大。感谢为学生操碎心的祖老师，学生们最爱戴的祖老师，年级组工作最给力的祖老师。谢谢您。 　　王蒙东老师即性发言：她说听完分享，心中激情澎湃，数次热泪盈眶，这不仅仅是一次经验交流，更是我们班主任的年终盛宴！感谢政教处刘主任为大家搭建这个平台！八位班主任的交流，让我感受到了老班主任的细致缜密，独特方法；中年班主任的担当历练，游刃有余；就连刚刚工作一年的新班主任，也是小试牛刀，就已经霸气外露！班主任管理各具特色，经验丰富教无定法。她对新班主任提出希望，让他们接受失败，但永不言败；珍惜岗位，不忘初心，努力工作。只要付出真正的尊重和爱，请相信，这些正能量的种子一定会在学生心中种下，总有一天，这些能量会焕发出不一样的光芒！ 第三项 　　孙智红副校长对班主任提出三点建议：首先班主任工作需要爱与责任，需要大爱无私。尊重是爱，理解是爱，微笑是爱，期待也是爱。你希望孩子是什么样的人，他就会是怎样的人。其次，班主任工作是一门艺术，需要学习，向书本学习，向同行学习。第三，班主任工作更需要不断的反思，在反思中进步和成长。孙校长现场诵读书中的片段，鼓励班主任手不释卷，热爱学习，热爱读书。 　　李兴民校长对学校“尊生爱师”的教育理念进行了诠释，对班主任“以人为本，爱生如子”的爱心和责任心进行了高度赞赏。教师是太阳底下最光辉的职业，是最闪亮的星，身上担负着教育孩子，造福家庭，振兴国家和民族的重任。希望班主任不忘初心、牢记使命，砥砺前行。 第四项 　　读书可以除鄙见，得新知，养性灵。爱读书、有修养的教师，往往都是学生心目中的偶像。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。“问渠那得清如许，为有源头活水来”有了源头活水才能胜任今天的班主任管理。只有书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上和班级管理上才会如鱼得水，游刃有余，就会在享受中轻松施教。  　　希望我们的新班主任积极参与暑假的“年轻班主任共读一本书”读书分享活动，按政教处要求定期在班主任群里分享自己的读书心得。 　　奉献写满日常，岁月记载高尚。此次班主任工作经验交流活动是一场智慧的盛宴，是一次成长的磨砺，更是一次快乐和幸福的分享。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 教育的本质是“⼀棵树摇动另⼀棵树，⼀朵云推动另⼀朵云，⼀个灵魂唤醒另⼀个灵魂。” 教育的真正价值是⼀种启蒙、⼀种唤醒、⼀种点燃。我们的班主任将用热情，责任，爱心去启蒙，唤醒和点燃每一位宇航学子。星光不问赶路人，时光不负有心人。宇航中学的老师们将永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，筑梦前行！